| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| ·选题背景和意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·国家公务员与基层公务员 | 第11-12页 |
| ·公务员的能力开发 | 第12页 |
| ·公务员培训与培训体系 | 第12页 |
| ·相关研究综述 | 第12-16页 |
| ·公务员培训宏观政策综述 | 第12-14页 |
| ·关于公务员能力结构的研究综述 | 第14-15页 |
| ·关于公务员能力开发途径研究综述 | 第15-16页 |
| ·论文研究设计 | 第16-20页 |
| ·基本思路 | 第16-17页 |
| ·理论依据 | 第17-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 第二章 国内外公务员能力培训特点的研究 | 第20-24页 |
| ·国外公务员能力培训的现状 | 第20-22页 |
| ·美国公务员能力培训的特点 | 第20页 |
| ·英国公务员能力培训的特点 | 第20-21页 |
| ·日本公务员能力培训的特点 | 第21页 |
| ·国外公务员能力培训对我们的启示 | 第21-22页 |
| ·国内公务员能力培训的现状 | 第22-24页 |
| 第三章 南通市港闸区基层公务员培训现状 | 第24-29页 |
| ·港闸区基层公务员队伍概况 | 第24页 |
| ·港闸区基层公务员培训的基本情况 | 第24-27页 |
| ·培训机构 | 第24-25页 |
| ·基本做法 | 第25-27页 |
| ·存在的问题及原因分析 | 第27-29页 |
| 第四章 基层公务员能力素质培训的需求分析-以南通市港闸区为例 | 第29-34页 |
| ·基层公务员能力素质培训的需求分析的必要性 | 第29页 |
| ·关于基层公务员能力素质结构的调查研究 | 第29-34页 |
| ·问卷编制 | 第29-30页 |
| ·接受调查的基层公务员基本情况 | 第30-31页 |
| ·个人层面对公务员能力素质需求的调查结果分析 | 第31-33页 |
| ·组织层面对公务员能力素质的需求 | 第33页 |
| ·分析结论 | 第33-34页 |
| 第五章 基于能力开发的基层公务员培训体系构建 | 第34-44页 |
| ·基于能力开发的基层公务员培训体系与传统培训体系的区别 | 第34-35页 |
| ·培训理念上的差异 | 第34页 |
| ·体系设计上的差异 | 第34页 |
| ·培训流程上的差异 | 第34-35页 |
| ·培训方式上的差异 | 第35页 |
| ·培训内容上的差异 | 第35页 |
| ·基层公务员培训的运营体系 | 第35-39页 |
| ·培训需求分析 | 第35-36页 |
| ·培训内容设计 | 第36-37页 |
| ·培训方式选择 | 第37-38页 |
| ·培训过程管理 | 第38-39页 |
| ·基层公务员培训的制度体系 | 第39-40页 |
| ·建立完善公务员培训的分层分类管理制度 | 第39页 |
| ·建立分层分类的公务员培训规划 | 第39-40页 |
| ·建立完善公务员培训的激励制度 | 第40页 |
| ·建立完善公务员培训的考核制度 | 第40页 |
| ·公务员培训的管理体系 | 第40-43页 |
| ·现有培训机构的资源整合 | 第40-41页 |
| ·引入市场机制 | 第41-42页 |
| ·创建学习型组织 | 第42-43页 |
| ·公务员培训的保障体系 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |