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基于Target-MOTAD模型的企业参与职业教育行为决策研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第8-19页
    第一节 研究背景第8-9页
    第二节 研究意义第9-10页
        一、理论意义第9页
        二、实践意义第9-10页
    第三节 文献综述第10-17页
        一、国外相关研究第10-12页
        二、国内相关研究第12-17页
    第四节 研究思路与研究方法第17-19页
        一、研究思路第17-18页
        二、研究方法第18-19页
第二章 企业参与职业教育的行为差异化理论分析第19-27页
    第一节 技术进步理论与工资挤压效应的形成第19-21页
        一、技术进步理论的发展历程与技能偏好性第19-20页
        二、工资挤压效应的影响机制第20-21页
    第二节 企业参与职业教育的动机偏好分析第21-22页
    第三节 技术进步对企业参与职业教育行为决策的影响分析第22-25页
        一、技术进步对不同规模企业参与职业教育行为的影响第23-24页
        二、技术进步对不同属性的企业参与职业教育行为的影响第24页
        三、技术进步对不同生产要素的企业参与职业教育行为的影响第24-25页
    第四节 企业参与职业教育行为决策的理论假设第25-27页
第三章 企业参与职业教育的行为差异识别及偏好实证分析第27-36页
    第一节 样本数据采集与层次回归方程构建第27-31页
        一、调查问卷的设计第27-28页
        二、层次回归方程的建立第28-29页
        三、变量的选取与说明第29页
        四、样本的信效度分析第29-31页
    第二节 调查结果分析第31-36页
        一、企业参与职业教育的行为水平分析第31-32页
        二、企业参与职业教育的动机偏好分析第32-36页
第四章 风险状态下企业参与职业教育的最优行为决策分析第36-58页
    第一节 模型构建第36-40页
        一、target-MOTAD改进模型方法概述第36-37页
        二、企业参与职业教育过程中的风险分析第37页
        三、target-MOTAD 模型的建立及参数说明第37-40页
    第二节 企业参与职业教育target-MOTAD模型测算第40-54页
        一、不同规模企业参与职业教育行为决策的比较及分析第40-45页
        二、不同生产要素企业参与职业教育行为决策的比较及分析第45-50页
        三、不同属性的企业参与职业教育行为决策的比较及分析第50-54页
    第三节 相同目标收益下整体企业参与职业教育的行为决策分析第54-58页
第五章 企业参与职业教育收益最大化的对策分析第58-68页
    第一节 政府政策对企业参与职业教育的动机偏好影响分析第58-60页
    第二节 政府政策对企业参与职业教育的政策效果分析第60-62页
        一、企业参与职业教育的偏好差异化分析第60-61页
        二、政府政策对企业参与职业教育的政策效果分析第61-62页
    第三节 整体水平上提高和确保企业参与职业教育行为的积极性和有效性第62-64页
        一、保障收益,提高企业参与职业教育的积极性第62-63页
        二、整合资源,保障企业参与职业教育的有效性第63-64页
    第四节 差异化水平上降低参与风险,深化职业教育参与行为第64-68页
        一、对接标准,扩大大型企业职业教育参与投入规模第64-65页
        二、互助合作,深化中小企业职业教育参与行为第65-68页
参考文献第68-74页
附录第74-82页
发表论文和参加科研情况说明第82-83页
致谢第83页

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