陕南贫困乡镇公务员激励问题研究--以商南县为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| (一)研究背景 | 第9页 |
| (二)研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 1、研究目的 | 第9-10页 |
| 2、研究意义 | 第10-11页 |
| (三)国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 1、国外研究综述 | 第11-12页 |
| 2、国内研究综述 | 第12-14页 |
| (四)研究内容与方法 | 第14-15页 |
| 1、研究内容 | 第14页 |
| 2、研究方法 | 第14-15页 |
| (五)研究创新与不足 | 第15-16页 |
| 1、研究创新 | 第15页 |
| 2、研究不足 | 第15-16页 |
| 一、相关概念和理论基础 | 第16-25页 |
| (一)基本概念 | 第16-17页 |
| 1、贫困地区的概念 | 第16页 |
| 2、乡镇公务员的定义 | 第16-17页 |
| 3、激励的含义 | 第17页 |
| (二)理论基础 | 第17-25页 |
| 1、马斯洛的需求层次理论 | 第17-19页 |
| 2、赫兹伯格的双因素理论 | 第19-22页 |
| 3、舒伯的职业生涯理论 | 第22-25页 |
| 二、陕南贫困乡镇公务员的激励现状及存在问题 | 第25-38页 |
| —基于商南县部分乡镇公务员群体的实证研究 | 第25页 |
| (一)调查方案设计 | 第25-28页 |
| 1、商南县贫困乡镇介绍 | 第25-26页 |
| 2、贫困地区乡镇公务员与发达地区的区别 | 第26页 |
| 3、调查方法 | 第26-27页 |
| 4、问卷设计 | 第27-28页 |
| (二)调查结果统计 | 第28-32页 |
| 1、贫困乡镇公务员基本信息分析 | 第28页 |
| 2、个人职业生涯发展测评分析 | 第28-31页 |
| 3、传统激励因素调查情况 | 第31-32页 |
| (三)贫困乡镇公务员激励中存在的问题及分析 | 第32-38页 |
| 1、贫困地区乡镇公务员人才流失严重 | 第32-33页 |
| 2、贫困地区乡镇公务员队伍发展缓慢 | 第33-34页 |
| 3、贫困地区乡镇公务员考核制度不完善 | 第34-35页 |
| 4、贫困地区乡镇公务员日常薪资福利缺乏灵活性 | 第35-36页 |
| 5、贫困地区乡镇公务员培训体系不健全 | 第36-38页 |
| 三、国内外基层公务员激励经验有益借鉴 | 第38-45页 |
| (一)我国部分地区乡镇公务员激励经验介绍 | 第38-40页 |
| 1、四川省不拘一格选拔乡镇公务员 | 第38页 |
| 2、贵州省探索乡镇公务员培养创新机制 | 第38-39页 |
| 3、河北省创立乡镇公务员绩效跟踪模式 | 第39页 |
| 4、浙江省乡镇公务员的有效激励措施 | 第39-40页 |
| (二)国外部分地区基层公务员激励经验介绍 | 第40-43页 |
| 1、美国基层公务员具象化激励方式 | 第40-41页 |
| 2、法国基层公务员激励的公平正义性 | 第41-42页 |
| 3、日本基层公务员人性化激励经验 | 第42-43页 |
| (三)国内外基层公务员激励的启示 | 第43-45页 |
| 1、职业信息系统的完整性和公开性 | 第43页 |
| 2、以职位分类为导向的管理方式 | 第43-44页 |
| 3、定位于战略层次的培训体系 | 第44页 |
| 4、注重日常表现及沟通的考核方式 | 第44页 |
| 5、人性化的薪酬福利制度 | 第44-45页 |
| 四、陕南贫困乡镇公务员激励优化路径 | 第45-54页 |
| (一)构建贫困乡镇公务员的横向职业规划体系 | 第45-48页 |
| 1、注重贫困乡镇公务员阶段性的动态激励 | 第45-47页 |
| 2、建立“以人为本”的职业生涯专业化体系 | 第47-48页 |
| (二)完善贫困乡镇公务员的纵向激励方式 | 第48-54页 |
| 1、保障信息渠道的通畅 | 第48-49页 |
| 2、实现多元化的考核制度 | 第49-50页 |
| 3、以职业生涯为导向的培训方式 | 第50-52页 |
| 4、人性化的薪酬福利体系 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
