基于LAMS平台的Web协作学习研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 插图索引 | 第11-13页 |
| 附表索引 | 第13-14页 |
| 第1章 绪论 | 第14-20页 |
| ·课题背景 | 第14-16页 |
| ·Web协作学习发展 | 第14页 |
| ·Web协作学习优势 | 第14-15页 |
| ·Web协作学习不足 | 第15-16页 |
| ·国内外协作学习研究现状 | 第16-18页 |
| ·国外协作学习研究现状 | 第16-17页 |
| ·国内协作学习研究现状 | 第17-18页 |
| ·论文研究内容及意义 | 第18-19页 |
| ·研究内容 | 第18-19页 |
| ·研究意义 | 第19页 |
| ·论文框架 | 第19-20页 |
| 第2章 基于Web协作学习相关理论 | 第20-33页 |
| ·协作学习概述 | 第20-27页 |
| ·协作学习定义 | 第20-21页 |
| ·协作学习理论基础 | 第21-23页 |
| ·协作学习基本要素 | 第23-25页 |
| ·协作学习优势 | 第25-26页 |
| ·协作学习模式 | 第26-27页 |
| ·CSCL概述 | 第27-29页 |
| ·CSCL定义 | 第27-28页 |
| ·CSCL分类 | 第28页 |
| ·CSCL特点 | 第28-29页 |
| ·基于Web协作学习概述 | 第29-31页 |
| ·基于Web协作学习定义 | 第29页 |
| ·Web协作学习特点 | 第29-30页 |
| ·Web协作学习环境 | 第30页 |
| ·Web协作学习工具支持 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-33页 |
| 第3章 Web协作学习模型 | 第33-46页 |
| ·现有Web协作学习模型分析 | 第33-38页 |
| ·Web协作学习模型结构 | 第33-34页 |
| ·Web协作学习模型实现 | 第34-35页 |
| ·Web协作学习模型关键技术分析 | 第35-38页 |
| ·Web协作学习模型不足 | 第38-39页 |
| ·INC-Web协作学习模型 | 第39-45页 |
| ·多Agent Web协作学习模型 | 第39-42页 |
| ·激励机制 | 第42-44页 |
| ·INC-Web协作学习模型构建 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第4章 LAMS平台 | 第46-59页 |
| ·LAMS平台概述 | 第46-49页 |
| ·E-Learning平台发展 | 第46-47页 |
| ·LAMS定义 | 第47-48页 |
| ·LAMS优势 | 第48-49页 |
| ·LAMS平台架构 | 第49-57页 |
| ·LAMS平台系统组成 | 第49-50页 |
| ·LAMS平台核心模块 | 第50-53页 |
| ·LAMS平台工具介绍 | 第53-54页 |
| ·核心模块与工具模块的交互 | 第54-56页 |
| ·LAMS平台技术实现 | 第56-57页 |
| ·LAMS可实现Web协作学习的特性 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-59页 |
| 第5章 LAMS平台上Web协作学习实现 | 第59-69页 |
| ·LAMS上协作学习活动序列对应实现 | 第59-60页 |
| ·LAMS平台新增模块 | 第60-63页 |
| ·LAMS平台上添加工具的技术实现 | 第60-61页 |
| ·添加角色分配工具 | 第61-63页 |
| ·实现过程和效果评价 | 第63-68页 |
| ·实现过程 | 第63-66页 |
| ·实现效果评价 | 第66-68页 |
| ·本章小结 | 第68-69页 |
| 结论 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间发表的论文和参加的项目 | 第75页 |
