| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Research Background | 第13-14页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第14-15页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-26页 |
| 2.1 Review on English Grammar Teaching | 第17-20页 |
| 2.1.1 English Grammar Teaching Abroad | 第17-18页 |
| 2.1.2 English Grammar Teaching at Home | 第18-20页 |
| 2.2 Review on Explicit and Implicit Instruction in grammar teaching | 第20-25页 |
| 2.2.1 Definitions of Explicit and Implicit instruction | 第20页 |
| 2.2.2 Studies on Explicit and Implicit Instructions Abroad | 第20-24页 |
| 2.2.3 Studies on Explicit and Implicit Instructions at Home | 第24-25页 |
| 2.3 Summary | 第25-26页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第26-29页 |
| 3.1 Krashen’s Acquisition-learning Hypothesis | 第26-27页 |
| 3.2 Schmidt’s Noticing Hypothesis | 第27-28页 |
| 3.3 Summary | 第28-29页 |
| Chapter Four Research Design | 第29-44页 |
| 4.1 Research Questions | 第29页 |
| 4.2 Subjects | 第29-30页 |
| 4.3 Instructional treatment | 第30-31页 |
| 4.4 Research Instruments | 第31页 |
| 4.5 Research Procedure | 第31-42页 |
| 4.5.1 Pre-test | 第32页 |
| 4.5.2 Experiment | 第32-42页 |
| 4.5.3 Post-test and delayed post-test | 第42页 |
| 4.6 Data Collection and Analysis | 第42-44页 |
| Chapter Five Result and discussion | 第44-52页 |
| 5.1 Results | 第44-48页 |
| 5.1.1 The result of Pre-test | 第44-45页 |
| 5.1.2 Different effects of Two Instructions | 第45-46页 |
| 5.1.3 Test Results of Different Types of Items in the Post-test | 第46-47页 |
| 5.1.4 Superiority of Explicit Instruction to Implicit Instruction on Effect Retention | 第47-48页 |
| 5.2 Summary | 第48页 |
| 5.3 Discussion | 第48-52页 |
| 5.3.1 Discussion on the Different Effects of the Two Instructions | 第48-50页 |
| 5.3.2 Discussion on the Retention of the Effectiveness of the Two Instructions | 第50页 |
| 5.3.3 Summary | 第50-52页 |
| Chapter Six Conclusion | 第52-55页 |
| 6.1 Major findings | 第52-53页 |
| 6.2 Implications | 第53-54页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions for the Further Study | 第54-55页 |
| References | 第55-58页 |
| Appendix I | 第58-59页 |
| Appendix II Passage | 第59-60页 |
| Appendix III Pre-test | 第60-63页 |
| Appendix IV Post-test | 第63-65页 |
| Appendix V Delayed post-test | 第65-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
