情绪认知理论视角下的纪录片情感叙事策略研究--以纪录片《摆渡》为例

摘要	第4-5页
abstract	第5页
1.绪论	第7-17页
1.1 研究缘起	第7页
1.2 文献综述	第7-10页
1.3 影像综述	第10-12页
1.4 研究方法与研究意义	第12-13页
1.5 情绪认知理论概述	第13-15页
1.6 选题阐述及意义	第15-17页
2.“生理唤醒”明确被摄对象的情感诉求与情感轨迹	第17-22页
2.1 “生理唤醒”明确被摄对象的情感诉求	第18-19页
2.2 “生理唤醒”梳理被摄对象的情感轨迹	第19-22页
3.“认知唤醒”引发影片受众的共情体会与价值认同	第22-27页
3.1 “认知唤醒”引发受众的共情体会	第22-24页
3.2 “认知唤醒”引发受众的价值认同	第24-27页
4.“环境建构”设置影片情节的矛盾起伏与冲突对立	第27-31页
4.1 “环境建构”设置矛盾起伏的次数以及位置	第27-28页
4.2 “环境建构”设置冲突对立的具体内容	第28-31页
5.纪录片情感叙事的价值追求	第31-35页
5.1 传递人文关怀需要真情实感	第31-32页
5.2 通过情绪控制进行议程设置	第32-33页
5.3 运用情感叙事实现人文关怀	第33-35页
6.总结与反思	第35-38页
6.1 欠缺编导意识	第35页
6.2 准备工作不够充分	第35-36页
6.3 缺乏纪录片创作经验	第36-38页
参考文献	第38-39页
致谢	第39页