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广西交通职业技术学院教材管理信息系统的设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-15页
    1.1 课题研究背景及意义第11-12页
    1.2 国内教材管理系统研究及应用现状及存在问题第12-14页
        1.2.1 国内研究动态第12-13页
        1.2.2 国外研究动态第13页
        1.2.3 存在问题第13-14页
    1.3 本文的主要工作第14-15页
第二章 相关理论与技术基础第15-22页
    2.1 管理信息系统理论第15-17页
        2.1.1 系统意义第15-16页
        2.1.2 系统的特点第16页
        2.1.3 系统的开发技术第16-17页
    2.2 数据库技术基础第17-19页
        2.2.1 数据库概述第17-18页
        2.2.2 Microsoft SQL Server 2005概述第18-19页
    2.3 PHP概述第19-20页
    2.4 C/S和B/S第20-21页
        2.4.1 C/S结构第20页
        2.4.2 B/S结构第20页
        2.4.3 两种结构的对比第20-21页
    2.5 本章小结第21-22页
第三章 教材管理信息系统需求分析第22-30页
    3.1 系统需求第22-24页
    3.2 系统用例第24-29页
        3.2.1 系统管理第24-25页
        3.2.2 基础信息管理第25-26页
        3.2.3 教材征订管理第26-27页
        3.2.4 教材订单管理第27-28页
        3.2.5 教材发放管理第28-29页
    3.3 本章小结第29-30页
第四章 教材管理信息系统设计第30-46页
    4.1 系统设计概要第30-34页
        4.1.1 设计目标第30页
        4.1.2 设计原则第30-31页
        4.1.3 设计模式第31-33页
        4.1.4 系统体系结构第33-34页
    4.2 功能模块设计第34-37页
    4.3 数据库设计第37-44页
        4.3.1 数据库概念模型第37-41页
        4.3.2 数据表物理模型设计第41-44页
    4.4 本章小结第44-46页
第五章 教材管理信息系统实现第46-67页
    5.1 开发环境第46-47页
    5.2 数据层的设计第47-50页
    5.3 系统功能模块的设计与实现第50-66页
        5.3.1 登录功能(使用了中文验证码)第50-52页
        5.3.2 经典模式系统界面第52页
        5.3.3 基础数据管理第52-55页
        5.3.4 教材征订管理第55-57页
        5.3.5 教材审核管理第57-59页
        5.3.6 生成订单管理第59-61页
        5.3.7 征订分摊管理第61-62页
        5.3.8 教材验收管理第62-63页
        5.3.9 导出班级领书收费清单操作第63-65页
        5.3.10 教材发放管理第65-66页
    5.4 本章小结第66-67页
第六章 教材管理信息系统测试第67-78页
    6.1 测试目的和环境第67-68页
        6.1.1 测试目的第67页
        6.1.2 测试环境第67-68页
    6.2 测试方法第68页
        6.2.1 系统功能测试第68页
        6.2.2 系统界面测试第68页
        6.2.3 系统性能测试第68页
    6.3 测试内容第68-69页
    6.4 系统测试用例和结果第69-77页
        6.4.1 系统登录测试第69-70页
        6.4.2 权限管理测试第70页
        6.4.3 基础数据查询测试第70-72页
        6.4.4 教材征订测试第72页
        6.4.5 征订审核测试第72-73页
        6.4.6 生成订单测试第73页
        6.4.7 征订分摊测试第73-74页
        6.4.8 验收教材测试第74页
        6.4.9 结算订单测试第74-75页
        6.4.10 导出班级领书收费清单测试第75页
        6.4.11 征订结算测试第75-76页
        6.4.12 发放教材测试第76-77页
    6.5 测试结果分析第77页
    6.6 本章小结第77-78页
第七章 总结与展望第78-79页
致谢第79-80页
参考文献第80-82页

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