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网络时代大学生宿舍区公共交往空间研究

摘要第5-6页
abstract第6页
第一章 绪论第10-17页
    1.1 课题研究的背景第10-11页
        1.1.1 研究背景第10-11页
    1.2 课题研究的目的与意义第11-12页
        1.2.1 研究目的与拟解决的关键问题第11-12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 课题研究的对象第12-13页
        1.3.1 .研究对象及研究范畴第12-13页
    1.4 研究内容第13-14页
    1.5 研究方法与路线第14-15页
        1.5.1 研究方法第14-15页
        1.5.2 研究路线第15页
    1.6 论文结构与框架第15-17页
第二章 研究综述第17-28页
    2.1 既往文献研究第17-20页
        2.1.1 侧重交往空间的研究第17-18页
        2.1.2 .侧重网络时代与公共空间、交往空间的研究第18-19页
        2.1.3 侧重大学学生宿舍(生活区)交往空间的研究第19-20页
    2.2 相关基础理论研究第20-27页
        2.2.1 有关心理学及社会学的理论第21-22页
        2.2.2 有关建筑学的理论第22-25页
        2.2.3 有关环境心理学理论第25-26页
        2.2.4 教育学领域的相关研究第26-27页
    2.3 小结第27-28页
第三章 大学生宿舍公共交往空间的概述第28-37页
    3.1 大学生宿舍公共交往空间的历史概况第28-34页
        3.1.1 古代的发展概况第28页
        3.1.2 近代的发展概况第28-29页
        3.1.3 当代的发展概况第29页
        3.1.4 网络时代的发展概况第29-34页
    3.2 大学生宿舍区公共交往空间现存问题第34-36页
        3.2.1 设计观念的相对落后与政策限制第34-35页
        3.2.2 大学生宿舍区公共交往空间本体存在的问题第35-36页
        3.2.3 公共交往空间和网络时代学生行为模式的不契合第36页
    3.3 小结第36-37页
第四章 网络时代大学生交往模式的研究第37-53页
    4.1 .网络时代大学生行为方式变迁第37-41页
        4.1.1 对学习方式的影响第37-39页
        4.1.2 对学生生活的影响第39-40页
        4.1.3 对交往行为的影响第40-41页
    4.2 网络时代大学生交往行为的特征第41-43页
        4.2.1 网络时代大学生交往行为的虚拟性第41-42页
        4.2.2 网络时代大学生交往行为的自由性第42-43页
        4.2.3 网络时代大学生交往行为的扩大化第43页
    4.3 网络交往对现实人际关系的影响第43-46页
        4.3.1 网络交往对现实人际关系的积极影响第44页
        4.3.2 网络交往对现实人际关系的消极影响第44-46页
    4.4 网络时代交往空间的使用者需求第46-47页
        4.4.1 现实人际交往需求第46-47页
        4.4.2 学习需求第47页
        4.4.3 舒适感需求第47页
    4.5 网络时代大学生交往模式的分类第47-52页
        4.5.1 流动型行为模式第48-49页
        4.5.2 选择型行为模式第49-50页
        4.5.3 秩序型行为模式第50页
        4.5.4 随机型行为模式第50-51页
        4.5.5 与公共空间户外活动的三种类型关系第51-52页
    4.6 小结第52-53页
第五章 网络时代大学生的交往行为与交往空间的调研与分析第53-68页
    5.1 研究对象、研究群体及范围说明第53-54页
    5.2 问卷调查的展开及样本情况第54-59页
        5.2.1 调查对象、目的、内容与方法第54-55页
        5.2.2 调查问卷设计第55-58页
        5.2.3 调查对象的基本资料第58-59页
    5.3 网络时代大学生交往活动与交往空间的调查分析第59-65页
        5.3.1 网络时代大学生宿舍交往活动类型的调查第59-60页
        5.3.2 网络时代大学生宿舍交往活动发生空间的调查第60-61页
        5.3.3 网络时代大学生宿舍交往空间评价的调查分析第61-63页
        5.3.4 网络时代大学生宿舍交往空间需求的调查分析第63-65页
    5.4 网络时代大学生交往行为与交往空间之间的矛盾小结第65-68页
第六章 网络时代国内外大学学生宿舍公共交往空间的实例研究第68-97页
    6.1第68-97页
        6.1.1 案例一:南丹麦大学学生宿舍第68-76页
        6.1.2 案例二:大连理工大学盘锦校区宿舍第76-80页
        6.1.3 案例三:哥本哈根大学IT学院学生宿舍第80-86页
        6.1.4 案例四:巴尔的摩“阙门”学生公寓第86-92页
        6.1.5 案例总结与分析第92-97页
第七章 总结第97-119页
    7.1 网络时代大学生宿舍公共交往空间布局形态第97-102页
        7.1.1 宿舍公共交往空间与虚拟交往空间的对比分析第97-98页
        7.1.2 线性空间形态第98-100页
        7.1.3 集中型空间形态第100-101页
        7.1.4 分散布局型空间形态第101-102页
        7.1.5 公共交往空间布局形态的小结第102页
    7.2 网络时代大学生宿舍公共交往空间主要形式第102-107页
        7.2.1 住宿制学院第103页
        7.2.2 社区模式第103-104页
        7.2.3 复合化与综合化模式第104-105页
        7.2.4 书院制改良——居学社区第105-107页
    7.3 网络时代交往行为模式与交往空间的矛盾及设计策略第107-117页
        7.3.1 流动型行为模式、交往空间类型与设计策略第108-109页
        7.3.2 选择型行为模式、交往空间类型与设计策略第109-110页
        7.3.3 秩序型行为模式、交往空间类型与设计策略第110-112页
        7.3.4 随机型行为模式、交往空间类型与设计策略第112-113页
        7.3.5 交往空间类型、行为模式与相应设计策略总结第113-117页
    7.4 网络时代大学生宿舍公共交往空间的设计原则第117-119页
结论第119-120页
致谢第120-121页
参考文献第121-124页
附录第124-132页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第132页

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