中文摘要 | 第2-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
中文文摘 | 第7-15页 |
第一章 绪论 | 第15-45页 |
第一节 研究背景与意义 | 第15-17页 |
一、体育生活方式已成为人类社会的重要课题 | 第15页 |
二、我国全民健身事业的发展需要体育生活方式理论指导 | 第15-16页 |
三、体育产业的发展需要全民形成体育生活方式 | 第16-17页 |
四、体育生活方式形成的社会学机理需要不断完善 | 第17页 |
第二节 研究综述 | 第17-34页 |
一、从生活方式到体育生活方式的理论建构 | 第17-22页 |
二、体育生活方式理论与实践研究进展 | 第22-33页 |
三、研究综合评述 | 第33-34页 |
第三节 研究思路 | 第34-38页 |
一、研究目标 | 第34页 |
二、研究对象 | 第34-35页 |
三、研究方法 | 第35-37页 |
四、研究架构 | 第37-38页 |
第四节 样本数据的基本情况及数据清理 | 第38-41页 |
一、调查样本的基本情况 | 第38-39页 |
二、数据清理及变量描述 | 第39-41页 |
第五节 问卷的信度和效度 | 第41-45页 |
一、问卷的信度 | 第41页 |
二、问卷的效度 | 第41-45页 |
第二章 理论基础与研究实施 | 第45-62页 |
第一节 “场域-惯习”理论 | 第45-46页 |
第二节 场域-惯习视域下的体育生活方式形成机理 | 第46-55页 |
一、大众体育场域是体育生活方式形成的客观社会结构 | 第46-49页 |
二、体育惯习是体育生活方式形成的主观心智结构 | 第49-52页 |
三、体育生活方式形成的社会学机理 | 第52-53页 |
四、体育惯习的塑形 | 第53-55页 |
第三节 儿童少年时期体育惯习塑形状况的测定 | 第55-57页 |
第四节 体育生活方式形成状况的测定 | 第57-62页 |
一、体育生活方式形成的要素 | 第57-59页 |
二、判断体育生活方式形成水平的原则 | 第59-60页 |
三、基于体育生活方式形成要素的综合定性判定 | 第60-62页 |
第三章 北京市居民体育生活方式和儿童少年时期体育惯习塑形状况 | 第62-84页 |
第一节 北京市居民体育生活方式形成状况 | 第62-73页 |
一、北京市居民体育生活方式形成的总体状况 | 第62-63页 |
二、不同性别居民体育生活方式状况 | 第63-65页 |
三、不同年龄群体体育生活方式形成状况 | 第65-67页 |
四、不同学历居民体育生活方式形成状况 | 第67-69页 |
五、不同职业体育生活方式形成状况 | 第69-71页 |
六、不同区域居民体育生活方式形成状况 | 第71-73页 |
第二节 北京市居民儿童少年时期的体育惯习塑形状况 | 第73-82页 |
一、儿童少年时期体育惯习塑形的整体状况 | 第73-74页 |
二、不同性别居民儿童少年时期的体育惯习塑形状况 | 第74-75页 |
三、不同年龄居民14岁前的体育惯习塑形状况 | 第75-77页 |
四、不同学历居民儿童少年时期的体育惯习塑形状况 | 第77-78页 |
五、不同职业居民儿童少年时期的体育惯习塑形状况 | 第78-80页 |
六、不同居住区域居民儿童少年时期的体育惯习塑形状况 | 第80-82页 |
第三节 本章小结 | 第82-84页 |
第四章 儿童少年时期体育惯习塑形对体育生活方式形成的作用 | 第84-113页 |
第一节 回归模型的设定 | 第84-86页 |
第二节 儿童少年时期体育惯习塑形对体育生活方式形成的效应 | 第86-95页 |
一、14岁前的体育惯习塑形对体育生活方式形成的效应 | 第86-90页 |
二、14-17岁的体育惯习塑形对体育生活方式形成的效应 | 第90-94页 |
三、两阶段体育惯习塑形的共同效应 | 第94-95页 |
第三节 儿童少年时期体育惯习塑形对不同群体的作用 | 第95-106页 |
一、不同性别群体儿童少年时期体育惯习塑形的效应 | 第96-97页 |
二、不同年龄群体儿童少年时期体育惯习塑形的效应 | 第97-100页 |
三、不同学历群体儿童少年时期体育惯习塑形的效应 | 第100-101页 |
四、不同职业群体儿童少年时期体育惯习塑形的效应 | 第101-104页 |
五、不同区域群体儿童少年时期体育惯习塑形的效应 | 第104-106页 |
第四节 儿童少年时期体育惯习塑形的核心要素 | 第106-111页 |
一、14岁前体育惯习塑形的核心要素 | 第106-109页 |
二、14-17岁体育惯习塑形的核心要素 | 第109-111页 |
三、两阶段主要体育惯习塑形要素的差异性 | 第111页 |
第五节 本章小结 | 第111-113页 |
第五章 儿童少年时期的体育惯习塑形对主要体育生活内容的作用 | 第113-151页 |
第一节 回归模型设定 | 第113-115页 |
第二节 儿童少年时期的体育惯习塑形对体育参与的作用 | 第115-123页 |
一、体育参与的影响因素分析 | 第115-116页 |
二、儿童少年时期的体育惯习塑形对不同人群体育参与的作用 | 第116-120页 |
三、影响体育参与的主要体育惯习塑形要素 | 第120-123页 |
第二节 儿童少年时期体育惯习塑形对体育消费的作用 | 第123-132页 |
一、体育消费的影响因素分析 | 第124-125页 |
二、儿童少年时期体育惯习塑形对不同人群体育消费的作用 | 第125-129页 |
三、影响体育消费的主要体育惯习塑形要素 | 第129-132页 |
第三节 儿童少年时期体育惯习塑形对观看体育赛事要素的作用 | 第132-141页 |
一、观看体育赛事的影响因素分析 | 第132-134页 |
二、儿童少年时期体育惯习塑形对不同人群观看体育赛事的作用 | 第134-138页 |
三、影响观看体育赛事的主要体育惯习塑形要素 | 第138-141页 |
第四节 儿童少年时期体育惯习塑形对关注体育传媒信息要素的作用 | 第141-149页 |
一、关注体育传媒信息的影响因素分析 | 第141-143页 |
二、儿童少年时期体育惯习塑形对不同人群关注体育传媒信息的作用 | 第143-146页 |
三、影响关注体育传媒信息的主要体育惯习塑形要素 | 第146-149页 |
第五节 本章小结 | 第149-151页 |
第六章 研究结论与研究展望 | 第151-154页 |
第一节 研究结论 | 第151-153页 |
第二节 研究展望 | 第153-154页 |
附录1 | 第154-157页 |
附录2 | 第157-159页 |
参考文献 | 第159-167页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第167-168页 |
致谢 | 第168-170页 |
个人简历 | 第170-172页 |