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基于LINQ架构的学生学习系统的设计与实现

中文摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
第一章 绪论第9-19页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 系统存在的突出问题第10-11页
    1.3 研究基础第11-15页
        1.3.1 业务流程及系统需求清晰第11页
        1.3.2 软件开发工具成熟、稳定第11-14页
            1.3.2.1 面向对象技术第11-12页
            1.3.2.2 B/S 架构技术第12页
            1.3.2.3 NET 平台技术第12-14页
        1.3.3 规范的软件工程管理第14-15页
    1.4 项目开发的意义第15-16页
        1.4.1 满足现有用户需求第15页
        1.4.2 系统功能的可扩展性更强第15页
        1.4.3 完善现有的.NET 设计平台第15页
        1.4.4 为软件的产品化奠定基础第15-16页
    1.5 主要工作及创新点第16-17页
        1.5.1 主要工作第16-17页
        1.5.2 项目创新点第17页
    1.6 论文的内容组织第17-19页
第二章 LINQ 构架原理及平台功能介绍第19-24页
    2.1 公共语言技术特点第19页
    2.2 开发平台主要功能第19-21页
        2.2.1 工程管理第20页
        2.2.2 文件夹管理第20页
        2.2.3 工程生成及编译第20-21页
    2.3 技术应用效果第21页
        2.3.1 实现与用户的有效沟通第21页
        2.3.2 提高设计和开发效率第21页
        2.3.3 有效应对软件需求变更第21页
    2.4 LINQ 技术构架的特点和优势第21-24页
        2.4.1 LINQ 构架的技术特点第21-22页
        2.4.2 LINQ 构架的技术优势第22-24页
第三章 系统需求分析第24-33页
    3.1 总体目标第24-25页
    3.2 需求分析第25-28页
        3.2.1 数据负载第26页
        3.2.2 稳定性需求第26页
        3.2.3 通信需求第26-27页
        3.2.4 数据兼容性要求第27页
        3.2.5 容错性需求第27页
        3.2.6 网络安全性需求第27页
        3.2.7 操作系统需求第27页
        3.2.8 数据库需求第27-28页
    3.3 用户需求分析第28-30页
        3.3.1 用户分类第28页
        3.3.2 用户权限第28-29页
        3.3.3 用户模型描述第29-30页
    3.4 可行性分析第30-31页
    3.5 系统主要的功能实现第31-33页
        3.5.1 用户管理第31页
        3.5.2 日志管理第31页
        3.5.3 资源管理第31页
        3.5.4 资料管理第31页
        3.5.5 咨询答疑第31-32页
        3.5.6 新闻管理第32页
        3.5.7 考试中心管理第32-33页
第四章 系统设计第33-62页
    4.1 系统技术选型第33-34页
    4.2 系统技术特点第34-37页
        4.2.1 NET 技术平台第34页
        4.2.2 LINQ 架构第34-36页
        4.2.3 C第36页
        4.2.4 数据库系统第36-37页
    4.3 系统安全性设计第37-39页
        4.3.1 网络安全第37页
        4.3.2 操作系统安全第37页
        4.3.3 数据库安全第37-38页
        4.3.4 数据保护第38-39页
    4.4 系统总体功能模块划分第39-40页
    4.5 系统软件体系结构模型设计第40-47页
        4.5.1 BLL 层文件列表第41-42页
        4.5.2 DAL 层文件列表第42页
        4.5.3 应用层文件列表第42-43页
        4.5.4 数据库总体设计E-R 图第43-45页
        4.5.5 数据表关联图第45-47页
    4.6 系统功能模块设计第47-54页
        4.6.1 系统整体流程图第47-49页
        4.6.2 用户管理功能模块第49-51页
        4.6.3 资料管理功能模块第51-52页
        4.6.4 考试中心管理模块第52-53页
        4.6.5 新闻管理模块第53页
        4.6.6 文件传输管理模块第53-54页
    4.7 数据库设计第54-62页
        4.7.1 核心数据库规范化设计第54-58页
        4.7.2 LINQ 数据管理第58-59页
        4.7.3 用户管理第59页
        4.7.4 资源管理第59-60页
        4.7.5 交流管理第60页
        4.7.6 资料查询管理第60-61页
        4.7.7 在线考试第61-62页
第五章 系统实现及测试第62-78页
    5.1 编码规范第62-64页
        5.1.1 用户表示层规范第62页
        5.1.2 变量命名规范第62-63页
        5.1.3 文档格式规范第63-64页
        5.1.4 系统开发和运行平台第64页
    5.2 系统通用工具类实现第64-66页
        5.2.1 异常处理第64-66页
    5.3 系统表示层实现第66-67页
    5.4 系统逻辑层实现第67-73页
        5.4.1 业务数据校验实现第67页
        5.4.2 业务逻辑关系实现第67页
        5.4.3 数据库控制层第67-68页
        5.4.4 实体层第68-73页
    5.5 数据库实现第73-74页
        5.5.1 数据库查询操作第74页
        5.5.2 数据库保存操作第74页
        5.5.3 数据库删除操作第74页
    5.6 测试方法和测试流程第74-77页
    5.7 系统测试范围及测试结果第77页
    5.8 系统试运行情况第77-78页
第六章 小结与展望第78-80页
    6.1 小结第78页
    6.2 不足及展望第78-80页
参考文献第80-82页
致谢第82页

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