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司法社工介入违法犯罪青少年行为矫正的有效性研究--以在刑事检察阶段为“小Z”开展的个案工作为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-18页
    1.1 研究缘起及研究意义第8-9页
    1.2 文献综述第9-10页
    1.3 理论基础——社会支持网络理论第10-12页
        1.3.1 理论要点第10-11页
        1.3.2 因素分析第11-12页
    1.4 研究目标第12-13页
    1.5 研究方法第13-14页
        1.5.1 文献研究法第13页
        1.5.2 访谈法第13页
        1.5.3 个案研究法第13-14页
    1.6 核心概念及相关概念辨析第14-18页
        1.6.1 违法犯罪青少年第14页
        1.6.2 司法社会工作及司法社会工作者(后者简称“司法社工”)第14-15页
        1.6.3 司法社会调查第15页
        1.6.4 帮教矫正第15-16页
        1.6.5 恢复性司法第16-17页
        1.6.6 刑事和解第17页
        1.6.7 圆桌会议第17-18页
2 社会工作介入违法犯罪青少年行为矫正的基础及背景第18-21页
    2.1 司法社工介入检察阶段违法犯罪青少年帮教矫正的空间及必要性第18页
    2.2 社会工作者介入司法环节开展工作的专业优势第18-19页
    2.3 该“中心”与北京市海淀检察院形成的前期合作基础第19-21页
3 正式接案后的司法社会调查——针对小 Z 开展社会调查后形成的报告展示第21-27页
    3.1 案例背景介绍第21页
    3.2 小 Z 的成长经历第21-22页
    3.3 小 Z 的个体状况第22-23页
        3.3.1 生理状况第22页
        3.3.2 个体生活习惯第22-23页
        3.3.3 法律法规认知状况第23页
    3.4 小 Z 的家庭及社会关系状况第23-24页
        3.4.1 家庭状况第23页
        3.4.2 社会关系状况第23-24页
        3.4.3 其他社会支持资源第24页
    3.5 小 Z 实施本次违法行为的原因分析第24-25页
    3.6 帮教矫正计划第25-27页
4 缺失与重建——利用社会支持网络理论对小 Z 进行帮教矫正的过程分析第27-32页
    4.1 积极关注小 Z 社会支持网络力量的缺失第27-28页
    4.2 为小 Z 搭建社会支持网络平台的帮教矫正过程分析及初步效果第28-32页
        4.2.1 依托社会支持网络理论对小 Z 的个人层面予以支持第28-30页
        4.2.2 依托社会支持网络理论对小 Z 的家庭层面予以支持第30页
        4.2.3 依托社会支持网络理论对小 Z 的班主任教师及朋辈群体层面予以支持第30-32页
5 帮教矫正小 Z 过程中的特殊探索——刑事和解“圆桌会议”的效果呈现与功能探讨第32-38页
    5.1 积极关注小 Z 在帮教矫正过程中产生的困惑与需求第32页
    5.2 艰难的前期筹备第32-33页
    5.3 为小 Z 召开的刑事和解“圆桌会议”的功能发挥第33-36页
        5.3.1 这次会议:使小 Z 受到了深刻的教育第33-34页
        5.3.2 这次会议:让被害人的情绪获得了真正的释放第34-35页
        5.3.3 这次会议后:小 Z 与被害人成为“患难之交”第35-36页
    5.4 效果评估及结案后的跟进回访第36-38页
        5.4.1 司法社工介入小 Z 行为矫正的效果评估第36页
        5.4.2 司法社工对小 Z 结案后的跟进回访第36-38页
6 结论与反思第38-43页
    6.1 研究结论第38-39页
        6.1.1 司法社工介入违法犯罪青少年行为矫正工作的环节步骤第38页
        6.1.2 司法社工可以开展对刑事检察阶段违法犯罪青少年的行为矫正第38-39页
        6.1.3 司法社工介入检察阶段违法犯罪青少年的帮教矫正过程具有良好的效果第39页
        6.1.4 司法社工可以在实务中创新与探索行之有效的工作方法第39页
    6.2 研究反思第39-41页
    6.3 研究展望与不足第41-43页
附录 A:司法社工举办刑事和解会议的规则事项和具体程序第43-44页
附录 B:刑事和解协议书第44-46页
致谢第46-47页
攻读硕士学位期间发表的学术论文和研究成果第47-48页
参考文献第48-51页

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