广东女子学院虚拟校园系统的构建与技术实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 系统开发背景 | 第11-12页 |
| 1.2 系统研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.3 存在的问题 | 第14页 |
| 1.3 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.5 技术路线 | 第16页 |
| 1.6 论文组织结构 | 第16-18页 |
| 第二章 虚拟现实技术概述 | 第18-26页 |
| 2.1 虚拟现实技术的基本特征 | 第18-19页 |
| 2.2 虚拟现实技术的分类 | 第19-20页 |
| 2.3 虚拟现实技术的发展与应用 | 第20-23页 |
| 2.3.1 虚拟现实技术的发展 | 第20-22页 |
| 2.3.2 虚拟现实技术的应用 | 第22-23页 |
| 2.4 VRML 技术 | 第23-25页 |
| 2.4.1 VRML 的发展历史 | 第24页 |
| 2.4.2 VRML 的特点 | 第24-25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 虚拟现实场景建模 | 第26-34页 |
| 3.1 数据收集与数据库组织 | 第26-30页 |
| 3.1.1 数据收集 | 第26页 |
| 3.1.2 数据处理与数字化 | 第26-27页 |
| 3.1.3 场景模型的数据库组织 | 第27页 |
| 3.1.4 创建场景模型 | 第27-30页 |
| 3.2 优化场景模型 | 第30-31页 |
| 3.2.1 精简场景模型的数量 | 第30-31页 |
| 3.2.2 精简场景模型的面数 | 第31页 |
| 3.2.3 纹理贴图技术 | 第31页 |
| 3.3 合并场景模型 | 第31-32页 |
| 3.4 本章小结 | 第32-34页 |
| 第四章 虚拟场景的交互研究 | 第34-42页 |
| 4.1 JAVA 介绍 | 第34-37页 |
| 4.1.1 JAVA 的产生与发展 | 第34-35页 |
| 4.1.2 JAVA 语言的特点 | 第35-37页 |
| 4.2 交互实现 | 第37-40页 |
| 4.2.1 VRML 的 Script 节点 | 第37-38页 |
| 4.2.2 VRML 的语言交互 | 第38页 |
| 4.2.3 VRML 场景控制 | 第38-40页 |
| 4.3 外部编程接口交互 | 第40-41页 |
| 4.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 第五章 虚拟校园漫游系统设计 | 第42-50页 |
| 5.1 系统需求分析 | 第42-44页 |
| 5.1.1 学院概况 | 第42-43页 |
| 5.1.2 学院信息化现状与分析 | 第43-44页 |
| 5.1.3 系统需求 | 第44页 |
| 5.2 系统的开发环境 | 第44页 |
| 5.2.1 系统开发环境 | 第44页 |
| 5.2.2 客户端环境 | 第44页 |
| 5.3 系统设计 | 第44-49页 |
| 5.3.1 系统结构设计 | 第45-46页 |
| 5.3.2 系统的主要功能 | 第46-48页 |
| 5.3.3 系统流程图 | 第48-49页 |
| 5.4 本章小结 | 第49-50页 |
| 第六章 系统实现 | 第50-64页 |
| 6.1 系统网页框架结构 | 第50-51页 |
| 6.2 电子地图功能实现 | 第51-52页 |
| 6.3 查询功能实现 | 第52-54页 |
| 6.3.1 空间查询 | 第52-54页 |
| 6.3.2 属性查询 | 第54页 |
| 6.4 编辑功能实现 | 第54-55页 |
| 6.5 虚拟校园系统发布 | 第55-63页 |
| 6.5.1 VRML 和 Applet 集成 | 第55-56页 |
| 6.5.2 系统展示 | 第56-63页 |
| 6.6 本章小结 | 第63-64页 |
| 第七章 系统测试 | 第64-67页 |
| 7.1 黑盒功能测试 | 第64页 |
| 7.2 白盒功能测试 | 第64-65页 |
| 7.3 系统测试用例 | 第65-66页 |
| 7.4 本章小结 | 第66-67页 |
| 第八章 总结与展望 | 第67-69页 |
| 8.1 总结 | 第67-68页 |
| 8.2 展望 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
