景德镇学院课件管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 项目背景 | 第9-10页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的意义与重要性 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究的重要性 | 第12页 |
| 1.4 研究的内容和主要工作 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第12-13页 |
| 1.4.2 本人主要工作 | 第13-14页 |
| 第二章 业务分析 | 第14-47页 |
| 2.1 业务描述 | 第14-16页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第14页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第14-16页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第16页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第16-27页 |
| 2.2.1 课件收录业务流程 | 第16-18页 |
| 2.2.2 课件使用业务流程 | 第18-21页 |
| 2.2.3 课件评价业务流程 | 第21-22页 |
| 2.2.4 课件维护业务流程 | 第22-24页 |
| 2.2.5 课件信息统计业务流程 | 第24-26页 |
| 2.2.6 消息邮件业务流程 | 第26-27页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第27-47页 |
| 2.3.1 课件收录流程 | 第27-30页 |
| 2.3.2 课件关联流程 | 第30-33页 |
| 2.3.3 课件使用流程 | 第33-35页 |
| 2.3.4 课件评价流程 | 第35-38页 |
| 2.3.5 课件维护流程 | 第38-40页 |
| 2.3.6 课件信息查询统计流程 | 第40-43页 |
| 2.3.7 消息邮件流程 | 第43-47页 |
| 第三章 功能分析 | 第47-78页 |
| 3.1 角色分析 | 第47页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第47-71页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第47-48页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第48-71页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第71-78页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第71-72页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第72-78页 |
| 第四章 数据分析 | 第78-97页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第78-86页 |
| 4.1.1 课件收录缩略图 | 第79页 |
| 4.1.2 课件关联缩略图 | 第79-80页 |
| 4.1.3 课件使用缩略图 | 第80-81页 |
| 4.1.4 课件评价缩略图 | 第81-82页 |
| 4.1.5 课件维护缩略图 | 第82-83页 |
| 4.1.6 课件信息查询统计缩略图 | 第83页 |
| 4.1.7 消息邮件缩略图 | 第83-84页 |
| 4.1.8 基础数据管理缩略图 | 第84-85页 |
| 4.1.9 系统管理缩略图 | 第85-86页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第86-88页 |
| 4.3 数据库表 | 第88-97页 |
| 第五章 总结与展望 | 第97-99页 |
| 5.1 总结 | 第97页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-100页 |
| 致谢 | 第100页 |
