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华侨大学MBA教育项目营销战略研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-19页
    1.1 研究背景与意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 相关文献综述第10-16页
        1.2.1 国外相关研究第11-14页
        1.2.2 国内相关研究第14-16页
    1.3 研究内容、方法与结构第16-19页
        1.3.1 研究内容第16-17页
        1.3.2 研究方法第17页
        1.3.3 研究结构第17-19页
第2章 理论基础第19-34页
    2.1 MBA 教育概述第19-23页
        2.1.1 MBA 教育的起源第19页
        2.1.2 MBA 教育在欧美的发展第19-21页
        2.1.3 MBA 教育在中国的发展第21-22页
        2.1.4 MBA 教育的实质与特点第22-23页
    2.2 营销理论第23-27页
        2.2.1 营销的内涵第23-24页
        2.2.2 营销的职能第24-25页
        2.2.3 基本营销策略第25-27页
    2.3 战略管理理论第27-32页
        2.3.1 战略与战略管理的内涵第27页
        2.3.2 战略管理的发展第27-30页
        2.3.3 营销战略第30-31页
        2.3.4 标杆管理第31-32页
    2.4 项目管理理论第32-33页
        2.4.1 项目的内涵第32页
        2.4.2 项目管理的内涵第32-33页
        2.4.3 项目管理运作的阶段第33页
    2.5 本章小结第33-34页
第3章 华侨大学 MBA 教育项目营销环境分析第34-54页
    3.1 华侨大学及其 MBA 教育简介第35-36页
        3.1.1 华侨大学简介第35-36页
        3.1.2 华侨大学 MBA 教育简介第36页
    3.2 外部宏观环境分析第36-39页
        3.2.1 政治环境分析第36-37页
        3.2.2 经济环境分析第37页
        3.2.3 社会环境分析第37-39页
        3.2.4 科技环境分析第39页
    3.3 行业竞争环境分析第39-47页
        3.3.1 行业竞争格局分析第39-41页
        3.3.2 主要竞争对手分析第41-43页
        3.3.3 MBA 教育替代品分析第43-45页
        3.3.4 消费者分析第45-47页
    3.4 内部资源能力分析第47-48页
        3.4.1 人力资源能力分析第47页
        3.4.2 有形资源能力分析第47-48页
        3.4.3 无形资源能力分析第48页
    3.5 SWOT 分析第48-53页
        3.5.1 优势分析(Strength)第50页
        3.5.2 劣势分析(Weakness)第50-51页
        3.5.3 机会分析(Opportunity)第51-52页
        3.5.4 威胁分析(Threat)第52页
        3.5.5 组合分析第52-53页
    3.6 本章小结第53-54页
第4章 华侨大学 MBA 教育项目营销战略的制定第54-62页
    4.1 市场细分第54-56页
    4.2 市场定位第56-57页
        4.2.1 产品定位第56页
        4.2.2 企业定位第56-57页
        4.2.3 竞争定位第57页
    4.3 营销策略组合第57-60页
        4.3.1 基于 4P 的基础类营销策略组合第57-59页
        4.3.2 基于 4C 的加强类营销策略组合第59-60页
    4.4 本章小结第60-62页
第5章 华侨大学 MBA 教育项目营销战略实施第62-65页
    5.1 实施计划第62-63页
        5.1.1 组织人员配置第62-63页
        5.1.2 营销战略实施步骤第63页
        5.1.3 费用与预算安排第63页
    5.2 实施要点第63-64页
    5.3 本章小结第64-65页
第6章 总结与展望第65-67页
    6.1 总结第65页
    6.2 展望第65-67页
参考文献第67-70页
附录一第70-71页
硕士期间主要研究成果第71-72页
致谢第72页

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