包容性增长的理论演进研究
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
第一章 导论 | 第12-33页 |
第一节 问题的提出和研究意义 | 第12-23页 |
一、问题的提出 | 第12-20页 |
二、研究意义 | 第20-23页 |
第二节 国内外相关研究 | 第23-29页 |
一、包容性增长的内涵 | 第23-26页 |
二、包容性增长的政策目标 | 第26-27页 |
三、包容性增长的测度 | 第27-29页 |
第三节 论文主要内容及结构安排 | 第29-31页 |
第四节 研究重点、难点和创新 | 第31-33页 |
一、研究重点 | 第31页 |
二、研究难点 | 第31页 |
三、创新之处和不足 | 第31-33页 |
第二章 经济增长、贫困和不平等的理论演进 | 第33-69页 |
第一节 经济增长理论 | 第33-50页 |
一、经济增长的内涵和特征 | 第33-38页 |
二、福利经济学视域的经济增长 | 第38-39页 |
三、经济增长与经济发展 | 第39-42页 |
四、经济增长进程中的收入差距变化 | 第42-50页 |
第二节 贫困的涵义和不平等的界定 | 第50-56页 |
一、贫困的涵义 | 第50-52页 |
二、基于收入贫困论的不平等程度的界定 | 第52-53页 |
三、功能性分配 | 第53-56页 |
第三节 消除不平等的社会选择 | 第56-68页 |
一、收入均等化的提出 | 第56-59页 |
二、工资均等化的实现条件 | 第59-62页 |
三、道德判断、价值立场与社会选择 | 第62-68页 |
小结 | 第68-69页 |
第三章 从不平等到实质自由,多元价值观的相容性 | 第69-85页 |
第一节 从收入、能力到自由的平等诉求 | 第69-76页 |
一、收入视角下的平等诉求 | 第69-72页 |
二、能力视角下的平等诉求 | 第72-73页 |
三、自由视角下的平等诉求 | 第73-76页 |
第二节 对三种价值观的评价 | 第76-81页 |
一、功利主义 | 第76-77页 |
二、契约主义 | 第77-79页 |
三、古典自由主义 | 第79-81页 |
第三节 多元价值观的相容性 | 第81-83页 |
一、多元价值观的融合 | 第81页 |
二、阿马蒂亚·森的发展观 | 第81-83页 |
小结 | 第83-85页 |
第四章 公平、效率与可行能力 | 第85-105页 |
第一节 经济效率的涵义和实现条件 | 第85-89页 |
一、经济效率的涵义 | 第85-86页 |
二、经济效率的实现条件 | 第86-89页 |
第二节 公平的涵义和实现条件 | 第89-92页 |
一、公平涵义的发展 | 第89页 |
二、公平的实现条件 | 第89-92页 |
第三节 公平与效率的协调 | 第92-104页 |
一、福利经济学视角下公平与效率的协调 | 第92-94页 |
二、中国改革开放以来公平与效率的关系 | 第94-98页 |
三、中国经济增长进程中的收入不平等 | 第98-101页 |
四、公平与效率协调的实现 | 第101-104页 |
小结 | 第104-105页 |
第五章 包容性增长视角下的教育机会均等 | 第105-136页 |
第一节 机会均等 | 第105-112页 |
一、机会均等的含义 | 第106页 |
二、机会均等的构成要素 | 第106-108页 |
三、参与经济增长的机会均等 | 第108-110页 |
四、分享经济增长成果的机会均等 | 第110-112页 |
第二节 教育机会均等的涵义与实现条件 | 第112-123页 |
一、教育机会均等的涵义 | 第112-116页 |
二、教育机会均等的实现条件 | 第116-120页 |
三、教育机会均等存在的争议 | 第120-123页 |
第三节 教育机会均等与经济增长 | 第123-135页 |
一、教育与人力资本 | 第124-127页 |
二、教育与经济增长 | 第127-130页 |
三、教育机会均等与经济增长 | 第130-135页 |
小结 | 第135-136页 |
第六章 中国经济增长的包容性实现程度和政策指向 | 第136-150页 |
第一节 包容性增长指数的构建 | 第136-140页 |
一、包容性增长指数的评价维度和指标的选取 | 第136-137页 |
二、评价指标的权重设置与指标处理 | 第137-140页 |
第二节 中国经济增长的包容性实现程度 | 第140-147页 |
一、中国经济增长的包容性 | 第140-142页 |
二、中国经济增长包容性的变化 | 第142-147页 |
第三节 中国实现包容性增长的政策指向 | 第147-149页 |
一、实现有效、持续的经济增长 | 第147页 |
二、构建促进权利平等的制度安排 | 第147-149页 |
小结 | 第149-150页 |
结论和展望 | 第150-154页 |
参考文献 | 第154-165页 |
攻读博士学位期间完成的科研成果 | 第165-166页 |
致谢 | 第166页 |