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基于知信行理论模式的健康教育对院外压疮患者照顾者照顾行为的影响

摘要第4-6页
abstract第6-7页
英文缩略表第10-11页
引言第11-13页
第1章 临床研究第13-36页
    1.1 对象与方法第13-18页
        1.1.1 研究对象第13页
        1.1.2 研究方法第13-18页
    1.2 结果第18-26页
        1.2.1 两组研究对象的一般资料比较第18-19页
        1.2.2 两组压疮患者的一般资料比较第19-20页
        1.2.3 干预组和对照组压疮患者照顾者压疮相关知识得分的比较第20-21页
        1.2.4 干预组和对照组压疮患者照顾者一般自我效能的比较第21-22页
        1.2.5 两组压疮患者照顾者照顾行为比较第22-25页
        1.2.6 干预组和对照组压疮患者照顾者翻身技能比较第25-26页
        1.2.7 干预组和对照组压疮再发生率的比较第26页
    1.3 讨论第26-32页
        1.3.1 研究对象的一般资料分析第26-27页
        1.3.2 不同干预方式对压疮患者照顾者压疮相关知识的影响第27-28页
        1.3.3 不同干预方式对压疮患者照顾者自我效能的影响第28-29页
        1.3.4 不同干预方式对压疮患者照顾者照顾行为的影响第29-31页
        1.3.5 两组干预后患者压疮再发生率的比较第31-32页
    参考文献第32-36页
第2章 综述第36-43页
    2.1 照顾者概况第36页
    2.2 照顾者照顾行为现况第36-37页
    2.3 知信行模式第37-38页
    2.4 改善照顾者照顾行为的干预性研究第38-40页
    参考文献第40-43页
结论第43-44页
附录A 照顾者随访问卷第44-49页
附录B 居家压疮防治手册目录第49-50页
附表C 知情同意书第50-51页
致谢第51-52页
导师简介第52-53页
作者简介第53-54页
学位论文数据集第54页

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