大学生就业政策演变及绩效研究--以广东省为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究状况 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究状况 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究状况 | 第10-11页 |
| 1.2.3 简要评价 | 第11页 |
| 1.3 研究内容与思路 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究技术路线 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第12页 |
| 1.4.2 定性与定量研究法 | 第12页 |
| 1.4.3 比较研究法 | 第12-13页 |
| 1.4.4 案例分析法 | 第13页 |
| 1.5 可能的创新与不足 | 第13页 |
| 2 概念界定与理论基础 | 第13-15页 |
| 2.1 概念界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 大学生就业 | 第13-14页 |
| 2.1.2 就业政策 | 第14页 |
| 2.1.3 政策绩效 | 第14页 |
| 2.2 理论基础 | 第14-15页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 劳动力供求理论 | 第15页 |
| 2.2.3 公共政策理论 | 第15页 |
| 3 我国大学生就业政策的演变过程 | 第15-17页 |
| 3.1 统包统分阶段 | 第15-16页 |
| 3.2 由供需见面到双向选择的过渡阶段 | 第16-17页 |
| 3.3 以市场为导向的自主择业阶段 | 第17页 |
| 4 当前广东省与我国大学生就业政策的主要内容 | 第17-19页 |
| 4.1 拓宽就业渠道的政策 | 第17-18页 |
| 4.2 自主创业的优惠政策 | 第18页 |
| 4.3 规范就业市场秩序的政策 | 第18页 |
| 4.4 毕业生就业服务的政策 | 第18-19页 |
| 5 当前广东省与我国大学生就业政策的绩效研究 | 第19-40页 |
| 5.1 大学生就业政策绩效评价的指标体系 | 第19-21页 |
| 5.1.1 就业政策指标体系设计原则 | 第19页 |
| 5.1.2 就业政策指标体系说明 | 第19-21页 |
| 5.2 广东省与我国大学生就业政策的绩效评价 | 第21-40页 |
| 5.2.1 就业服务 | 第21-28页 |
| 5.2.2 就业效益 | 第28-40页 |
| 6 国外大学生就业政策的主要经验和启示 | 第40-45页 |
| 6.1 国外大学生就业的主要政策 | 第40-43页 |
| 6.1.1 美国 | 第40-41页 |
| 6.1.2 日本 | 第41-42页 |
| 6.1.3 德国 | 第42-43页 |
| 6.2 国外大学生就业政策的启示 | 第43-45页 |
| 6.2.1 重视就业立法，维护就业公平 | 第43页 |
| 6.2.2 积极开展大学生创业教育 | 第43-44页 |
| 6.2.3 进一步推动高等教育体系改革 | 第44页 |
| 6.2.4 强化就业中介机构管理 | 第44页 |
| 6.2.5 完善就业信息网络，强化职业指导 | 第44-45页 |
| 7 完善我国大学生就业政策的对策建议 | 第45-49页 |
| 7.1 政府层面 | 第45-47页 |
| 7.1.1 促进经济快速健康发展 | 第45页 |
| 7.1.2 进一步扶持大学生自主创业 | 第45-46页 |
| 7.1.3 不断优化就业市场环境 | 第46页 |
| 7.1.4 加大就业信息化公共平台建设 | 第46-47页 |
| 7.2 高校层面 | 第47-48页 |
| 7.2.1 注重大学生就业的全面指导 | 第47页 |
| 7.2.2 以市场需求为导向，创新人才培养模式 | 第47页 |
| 7.2.3 加强大学生的创业教育 | 第47-48页 |
| 7.3 企业层面 | 第48-49页 |
| 7.3.1 树立科学的用人观 | 第48页 |
| 7.3.2 加强与高校合作培养人才 | 第48-49页 |
| 7.4 个人层面 | 第49页 |
| 7.4.1 积极转变就业观念 | 第49页 |
| 7.4.2 增强就业竞争能力 | 第49页 |
| 8 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 作者简介 | 第58-59页 |
| 导师简介 | 第59页 |
