| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.1 教育云服务的概念 | 第10页 |
| 1.2.2 云服务中互操作的含义 | 第10-11页 |
| 1.2.3 云服务互操作标准现状 | 第11-12页 |
| 1.2.4 云服务互操作的问题和解决方案 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容与意义 | 第14-15页 |
| 1.4 论文组织架构 | 第15-16页 |
| 第2章 相关技术理论介绍 | 第16-21页 |
| 2.1 REST风格的Web Services | 第16-19页 |
| 2.1.1 Web Services的定义 | 第16-17页 |
| 2.1.2 基于SOAP的Web Services | 第17-18页 |
| 2.1.3 REST风格的Web Services | 第18-19页 |
| 2.2 RSA加密算法 | 第19-20页 |
| 2.2.1 加密过程 | 第19-20页 |
| 2.2.2 解密过程 | 第20页 |
| 2.3 本章小结 | 第20-21页 |
| 第3章 教育云服务互操作问题分析 | 第21-32页 |
| 3.1 互操作场景分析 | 第21-23页 |
| 3.2 互操作关键问题分析 | 第23-28页 |
| 3.2.1 认证问题 | 第23-26页 |
| 3.2.2 互操作中间件服务调用架构的选择 | 第26-28页 |
| 3.2.3 接口的处理 | 第28页 |
| 3.3 互操作问题的解决方案 | 第28-31页 |
| 3.3.1 跨云认证和用户权限划分 | 第28-30页 |
| 3.3.2 基于Hub/Spoke的服务调用架构 | 第30-31页 |
| 3.3.3 基于REST的服务接口 | 第31页 |
| 3.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 第4章 基于REST的互操作模型设计 | 第32-45页 |
| 4.1 模型描述与设计 | 第32-33页 |
| 4.2 请求认证设计 | 第33-36页 |
| 4.2.1 用户注册和管理 | 第33页 |
| 4.2.2 认证流程 | 第33-35页 |
| 4.2.3 基于RSA的密钥管理 | 第35-36页 |
| 4.2.4 用户请求认证 | 第36页 |
| 4.3 基于公共账户的请求代理设计 | 第36-38页 |
| 4.3.1 用户组划分 | 第37页 |
| 4.3.2 读写权限划分 | 第37页 |
| 4.3.3 用户操作记录 | 第37-38页 |
| 4.4 Hub/Spoke模式服务调用设计 | 第38-40页 |
| 4.4.1 Hub/Spoke模式服务调用 | 第38-39页 |
| 4.4.2 基于redis的请求队列 | 第39-40页 |
| 4.5 基于REST的接口设计 | 第40-44页 |
| 4.5.1 教育云服务资源的定义 | 第40-43页 |
| 4.5.2 教育云服务资源的标识（通过URI） | 第43页 |
| 4.5.3 教育云服务资源的链接与操作（通过HTTP） | 第43页 |
| 4.5.4 服务的调用 | 第43-44页 |
| 4.6 本章小结 | 第44-45页 |
| 第5章 程序测试和结果分析 | 第45-58页 |
| 5.1 系统环境搭建 | 第45-46页 |
| 5.1.1 实验云环境的搭建 | 第45页 |
| 5.1.2 互操作框架实现技术 | 第45-46页 |
| 5.2 功能实现 | 第46-53页 |
| 5.2.1 认证管理模块实现 | 第46-49页 |
| 5.2.2 REST接口模块实现 | 第49-52页 |
| 5.2.3 请求队列实现 | 第52-53页 |
| 5.3 程序运行测试举例 | 第53-56页 |
| 5.3.1 管理平台展示 | 第53页 |
| 5.3.2 服务使用申请 | 第53-54页 |
| 5.3.3 服务调用描述 | 第54页 |
| 5.3.4 请求加密解密 | 第54-55页 |
| 5.3.5 示例系统展示 | 第55页 |
| 5.3.6 调用过程举例 | 第55-56页 |
| 5.4 实验总结 | 第56-58页 |
| 5.4.1 结果总结 | 第56-57页 |
| 5.4.2 缺点总结 | 第57-58页 |
| 第6章 总结与展望 | 第58-60页 |
| 6.1 本文工作总结 | 第58页 |
| 6.2 未来展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
