我国科技报道中媒介的认知构建
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| （一） 研究缘起 | 第10-11页 |
| （二） 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| （三） 相关研究综述 | 第12-15页 |
| （四） 研究方法 | 第15-16页 |
| 一、何谓科技报道中媒介的认知构建 | 第16-24页 |
| （一） 科技报道的界定 | 第16-17页 |
| 1. 内容界定 | 第16-17页 |
| 2. 形式界定 | 第17页 |
| （二） 科技报道之媒介的认知构建基础 | 第17-24页 |
| 1. 科技记者的角色分析 | 第19-20页 |
| 2. 为什么传播？ | 第20-21页 |
| 3. 大众传媒的话语霸权 | 第21-24页 |
| 二、影响我国科技报道中媒介认知构建的因素 | 第24-37页 |
| （一） 两种文化的冲突 | 第24-29页 |
| 1. 文化差异导致理解缺失 | 第25-27页 |
| 2. 语言鸿沟致媒介再现科学之误差 | 第27-29页 |
| （二） 新闻价值的抉择 | 第29-31页 |
| （三） 受众需求决定大众传媒内容取向 | 第31-35页 |
| 1. 受众数量不足导致大众传媒“科普失语” | 第32-33页 |
| 2. 科技报道内容迎合受众知识结构 | 第33-35页 |
| （四） 商业利益下的事实扭曲 | 第35-37页 |
| 三、新媒体语境下媒介的认知构建面临挑战 | 第37-48页 |
| （一） 科技大众化赢来技术机遇 | 第38-41页 |
| 1. 博客带来“非中介”式科技传播 | 第39-40页 |
| 2. 海量链接实现信息全方位 | 第40-41页 |
| 3. “多媒体”降低受众解读难度 | 第41页 |
| （二） 分众化要求科技报道的专业性 | 第41-45页 |
| 1. 大众化报纸的“大众”报道 | 第42-44页 |
| 2. “分众”专业化的可能 | 第44-45页 |
| （三） 竞争机制下媒介的内在需求 | 第45-48页 |
| 1. 传统科技报道遭遇市场分流 | 第45-46页 |
| 2. 竞争机制下重构科技报道格局 | 第46-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附则 | 第53-54页 |
