| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第1章 绪论 | 第6-17页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第6-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第6页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第6-9页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第9-15页 |
| 1.2.1 关于大学文化的研究综述 | 第9-10页 |
| 1.2.2 关于高校学生事务管理方面的文献综述 | 第10-15页 |
| 1.3 研究思路及研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 大学文化视角下学生事务管理相关概念的界定及理论基础 | 第17-26页 |
| 2.1 文化、大学文化的含义 | 第17-19页 |
| 2.1.1 文化的含义 | 第17页 |
| 2.1.2 大学文化的含义 | 第17-18页 |
| 2.1.3 大学管理文化的含义及功能 | 第18-19页 |
| 2.2 高校学生事务和学生事务管理的概念 | 第19-21页 |
| 2.2.1 高校学生事务的含义 | 第19页 |
| 2.2.2 高校学生事务管理的含义 | 第19-21页 |
| 2.3 高校学生事务管理与大学文化的相互关系 | 第21-23页 |
| 2.4 大学文化视角下高校学生事务管理的理论基础 | 第23-26页 |
| 2.4.1 人本理论 | 第23页 |
| 2.4.2 学生发展理论 | 第23-26页 |
| 第3章 我国高校学生事务管理的文化思考 | 第26-32页 |
| 3.1 现阶段我国高校学生事务管理的基本概况 | 第26-28页 |
| 3.2 我国高校学生事务管理存在的问题 | 第28-31页 |
| 3.3 大学文化视角下我国高校学生事务管理的创新基础 | 第31-32页 |
| 第4章 美国高校学生事务管理的经验启示 | 第32-38页 |
| 4.1 美国高校学生事务管理理念对我国的启示 | 第32页 |
| 4.2 美国高效快捷的学生事务管理的组织结构及运行的启示 | 第32-35页 |
| 4.3 美国高校学生事务管理专业化的启示 | 第35-37页 |
| 4.4 不同大学文化价值取向对高校学生事务管理的启示 | 第37-38页 |
| 第5章 大学文化视角下我国高校学生事务管理的创新路径 | 第38-44页 |
| 5.1 高校学生事务管理创新的文化引领 | 第38-39页 |
| 5.2 高校学生事务管理理念的人本化 | 第39-40页 |
| 5.3 高校学生事务管理制度建设：增加人文关怀，激发学生的发展活力 | 第40-41页 |
| 5.4 高校学生事务管理队伍的职业化 | 第41-42页 |
| 5.5 智慧校园建设助推高校学生事务管理的发展 | 第42-44页 |
| 研究结论及展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
