普通高校女生体育学习态度和锻炼行为的研究--以苏州科技学院为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| ·选题的依据 | 第9-10页 |
| ·选题的意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·体育学习态度 | 第10-11页 |
| ·体育锻炼行为 | 第11-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-31页 |
| ·对女大学生高中时期体育学习状况的调查 | 第15-17页 |
| ·女大学生的体育认知状况分析 | 第17-20页 |
| ·学生对国家学生体质健康标准实施的认知 | 第17-18页 |
| ·女大学生对“阳光体育”实施的认知 | 第18页 |
| ·女大学生对体育学习重要性的认知 | 第18-20页 |
| ·女大学生对体育课的态度 | 第20-26页 |
| ·女大学生对体育课程开设的态度 | 第20-22页 |
| ·女大学生对授课形式的态度 | 第22-23页 |
| ·女大学生对高校体育课开设年限的态度 | 第23-24页 |
| ·体育课成绩评定的合理性的分析 | 第24页 |
| ·女大学生对选课的形式和内容的态度 | 第24-26页 |
| ·女大学生对课外体育锻炼的态度和行为 | 第26-31页 |
| ·女大学生对课外体育锻炼的态度 | 第26-27页 |
| ·学生课外体育锻炼的行为 | 第27-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-33页 |
| 5 参考文献 | 第33-35页 |
| 6 附录 | 第35-38页 |
| 7 攻读学位期间公开发表的论文 | 第38-39页 |
| 8 致谢 | 第39-40页 |
