| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 一、引言 | 第7-11页 |
| (一) 研究的背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究的目的与意义 | 第8页 |
| (三) 研究的主要内容 | 第8-9页 |
| (四) 研究的主要思路和方法 | 第9-10页 |
| (五) 论文的结构 | 第10-11页 |
| 二、绩效管理的基本理论 | 第11-16页 |
| (一) 绩效管理的定义 | 第11-12页 |
| (二) 绩效管理的演变 | 第12-13页 |
| (三) 绩效考核的概念及功能 | 第13-14页 |
| (四) 传统绩效考核与现代绩效考核的比较 | 第14-16页 |
| 三、高校行政人员绩效考核的现状与问题 | 第16-21页 |
| (一) 高校行政人员的工作特点 | 第16-17页 |
| (二) 高校行政人员绩效考核的现状 | 第17-18页 |
| (三) 绩效考核中存在的共性问题及原因分析 | 第18-21页 |
| 四、高校行政人员绩效考核方案的改进设计 | 第21-30页 |
| (一) 高校行政人员绩效考核的目的 | 第21-22页 |
| (二) 高校行政人员绩效考核的原则 | 第22-23页 |
| (三) 高校行政人员绩效考核的流程设计 | 第23-26页 |
| (四) 绩效考核方案设计的重点及改进要点 | 第26-27页 |
| (五) 高校行政人员绩效考核的指标设计 | 第27-30页 |
| 五、广东A学院绩效考核案例分析 | 第30-41页 |
| (一) 广东A学院现阶段行政人员的绩效考核状况 | 第30-32页 |
| (二) 广东A学院行政人员绩效考核的缺陷与问题 | 第32页 |
| (三) 广东A学院行政人员绩效考核改进方案的实践 | 第32-37页 |
| (四) 绩效考核结果的应用和激励机制 | 第37-38页 |
| (五) 对广东A学院行政人员绩效考核改进方案实施结果的评价 | 第38-41页 |
| 六、高校行政人员绩效考核改进方案的优势与遗留问题总结 | 第41-43页 |
| (一) 本文研究的结论 | 第41页 |
| (二) 研究中的局限性 | 第41页 |
| (三) 今后的研究方向 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |