成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的现状及对策研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-10页 |
·选题的依据 | 第9页 |
·研究的目的 | 第9-10页 |
·研究的意义 | 第10页 |
2 文献综述 | 第10-15页 |
·相关概念的界定 | 第10页 |
·境外体育舞蹈的相关研究 | 第10-11页 |
·国内体育舞蹈的相关研究 | 第11-13页 |
·我国舞蹈考级的相关研究 | 第13-14页 |
·我国青少年体育舞蹈考级的相关研究 | 第14-15页 |
3 研究内容与方法 | 第15-17页 |
·研究内容 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16-17页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·访谈法 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
4 分析与讨论 | 第17-26页 |
·成都市六城区体育舞蹈的开展概况 | 第17-20页 |
·公立性质的成都市青少年宫的开展现状 | 第17页 |
·私立性质体育舞蹈教育培训机构的开展现状 | 第17-18页 |
·成都市中小学体育舞蹈传统项目学校的开展现状 | 第18-20页 |
·成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的现状研究 | 第20-25页 |
·青少年参与体育舞蹈考级频度与报考级位数的现状 | 第20-21页 |
·青少年参与体育舞蹈考级的动机研究 | 第21-22页 |
·青少年对体育舞蹈考级的兴趣现状研究 | 第22-23页 |
·青少年对体育舞蹈考级的态度现状研究 | 第23页 |
·成都市体育舞蹈考级的组织方式现状研究 | 第23-25页 |
·影响成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的因素 | 第25-26页 |
·影响青少年参与体育舞蹈考级的外在因素 | 第25-26页 |
·影响青少年参与体育舞蹈考级的内在因素 | 第26页 |
5 结论与建议 | 第26-30页 |
·结论 | 第26-27页 |
·建议 | 第27-30页 |
·培养青少年参与体育舞蹈考级的兴趣 | 第27页 |
·重视家长对青少年参与体育舞蹈考级的影响 | 第27页 |
·重视培训学校对青少年参与体育舞蹈考级的影响 | 第27页 |
·完善体育舞蹈技术等级标准 | 第27-28页 |
·大力发展体育舞蹈传统项目学校 | 第28页 |
·搭建青少年参与体育舞蹈的平台 | 第28-29页 |
·加强行业协会的监管力度 | 第29-30页 |
6 参考文献 | 第30-32页 |
致谢 | 第32-33页 |
附件 | 第33-37页 |