摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 前言 | 第10-17页 |
·选题依据 | 第10-12页 |
·研究目的 | 第12-14页 |
·研究意义 | 第14-17页 |
2 文献综述 | 第17-31页 |
·体质和健康相关概念概述 | 第17-20页 |
·体质 | 第17-18页 |
·健康 | 第18-19页 |
·体质与健康的关系 | 第19页 |
·健康观的研究 | 第19-20页 |
·国内外研究 | 第20-31页 |
·国外的体质研究 | 第20-25页 |
·国内研究现状 | 第25-27页 |
·黑龙江省中小学生体质健康研究现状 | 第27-31页 |
3 研究对象与方法 | 第31-36页 |
·研究对象 | 第31页 |
·研究方法 | 第31-36页 |
·文献资料法 | 第31页 |
·访谈法 | 第31页 |
·问卷调查法 | 第31-33页 |
·实验法 | 第33-35页 |
·数理统计法 | 第35页 |
·逻辑分析法 | 第35-36页 |
4 研究结果与分析 | 第36-66页 |
·7~18 岁黑龙江中小学生体质与健康的现状及变化趋势 | 第36-46页 |
·形态指标 | 第36-40页 |
·身体机能 | 第40-42页 |
·身体素质 | 第42-44页 |
·健康状况 | 第44-46页 |
·黑龙江省中小学校实施《国家学生体质健康标准》过程存在的问题 | 第46-66页 |
·《国家学生体质健康标准》的实施情况 | 第46-49页 |
·家庭生活 | 第49-58页 |
·学校体育 | 第58-62页 |
·学生体育锻炼的影响因素 | 第62-63页 |
·学生喜欢参加的体育项目 | 第63-66页 |
5 结论与对策 | 第66-73页 |
·结论 | 第66-67页 |
·对策 | 第67-72页 |
·健全政策规章制度,全面进行督导,保证组织落实《国家学生体质健康标准》 | 第68-69页 |
·深化体育教学改革,改进体育教学方法和形式,体育教学内容多样化 | 第69页 |
·提高学校体育教师质量 | 第69-70页 |
·丰富课内外体育活动,保证每天体育锻炼时间 | 第70页 |
·根据实际,以多种途径营造体育锻炼氛围和改善体育设施物质条件,转化学生体育锻炼的主观能动性 | 第70-71页 |
·加强学生体育运动的安全教育 | 第71页 |
·更新理念,提倡科学升学,采用多种形式,加大宣传力度,充分发挥学校、社会和家庭的综合作用,塑造终身体育锻炼精神和健康的生活习惯 | 第71-72页 |
·研究不足 | 第72-73页 |
6 参考文献 | 第73-77页 |
7 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第77-78页 |
附录1 | 第78-80页 |
附录2 | 第80-84页 |
附录3 | 第84-89页 |
8 致谢 | 第89页 |