| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的及意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究的理论基础 | 第12-14页 |
| ·人力资本理论 | 第12页 |
| ·系统理论 | 第12-13页 |
| ·教育与经济的辩证关系 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内外研究评述 | 第16页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·技术路线 | 第17-18页 |
| 第2章 “四化同步”背景下湖北省经济发展对职业教育发展的要求 | 第18-27页 |
| ·区域经济结构调整对职业教育区域布局提出新的要求 | 第18-22页 |
| ·区域劳动力市场发展对技能型人才层次提出新的要求 | 第22-24页 |
| ·区域产业结构调整对职业教育专业结构提出新要求 | 第24-27页 |
| 第3章 “四化同步”背景下湖北省职业教育宏观结构适应经济发展的困境及成因 | 第27-39页 |
| ·布局结构适应“四化同步”发展的困境及成因 | 第27-30页 |
| ·层次结构适应“四化同步”发展的困境及成因 | 第30-35页 |
| ·专业结构适应“四化同步”发展的困境及成因 | 第35-39页 |
| 第4章 “四化同步”背景下湖北省职业教育宏观结构优化路径 | 第39-45页 |
| ·根据湖北省区域经济发展水平协调职业教育的布局结构 | 第39-40页 |
| ·建立与湖北省区域经济社会发展情况相适应的职业教育层次结构 | 第40-42页 |
| ·构建与湖北省产业结构调整升级相适应的学科专业结构 | 第42-45页 |
| 第5章 优化湖北职业教育宏观结构适应“四化同步”的保障 | 第45-52页 |
| ·优化湖北职业教育宏观结构适应“四化同步”的财力保障 | 第45-47页 |
| ·优化湖北职业教育宏观结构适应“四化同步”的现代职业教育体系保障 | 第47-49页 |
| ·优化湖北职业教育宏观结构适应“四化同步”的人力保障 | 第49-52页 |
| 第6章 结语 | 第52-55页 |
| ·研究的主要结论 | 第52-53页 |
| ·研究的创新点及不足 | 第53-54页 |
| ·研究展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60页 |
