摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
1 引言 | 第11-19页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·研究目的与意义 | 第12-13页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13页 |
·小学生课外活动国内外研究综述 | 第13-19页 |
·国外研究综述 | 第13-15页 |
·国内研究综述 | 第15-19页 |
2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
·研究对象 | 第19-20页 |
·研究方法 | 第20-23页 |
·文献资料法 | 第20页 |
·问卷调查法 | 第20-21页 |
·实地观察法 | 第21页 |
·专家访谈法 | 第21-22页 |
·数理统计法 | 第22-23页 |
3 研究结果与分析 | 第23-43页 |
·开展小学生参加乒乓球课外活动的现实意义和理论依据 | 第23-27页 |
·乒乓球运动项目的特点和多元化功能 | 第23页 |
·乒乓球课外活动符合小学生身心健康发展,利于培养运动兴趣、掌握锻炼身体的运动技能 | 第23-24页 |
·乒乓球课外活动利于丰富小学生业余文化生活 | 第24-25页 |
·开展小学生乒乓球运动的基本条件 | 第25-27页 |
·长沙市小学乒乓球课外活动开展现状调查与分析 | 第27-39页 |
·长沙市小学生参加体育课外活动基本情况统计分析 | 第27-29页 |
·长沙市小学生参加乒乓球运动的时间安排情况统计分析 | 第29-30页 |
·长沙市小学生参加乒乓球课外活动练习内容情况统计分析 | 第30-33页 |
·长沙市小学生参加乒乓球课外活动的动机情况统计分析 | 第33-34页 |
·长沙市小学生对乒乓球运动了解途径情况统计分析 | 第34-35页 |
·长沙市小学乒乓球运动场地与设施情况统计分析 | 第35-37页 |
·长沙市小学体育教师师资队伍情况统计分析 | 第37-39页 |
·对促进长沙市小学生乒乓球课外活动开展的对策研究 | 第39-43页 |
·强化政府、学校、社会对学校体育课外活动的认知 | 第39-40页 |
·实行学校课外活动评价机制 | 第40页 |
·强化健康意识,培养运动技能 | 第40-41页 |
·以竞赛为杠杆加强对外交流,扩大影响力 | 第41-43页 |
4 结论与建议 | 第43-45页 |
·结论 | 第43-44页 |
·建议 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
附录1 | 第49-51页 |
附录2 | 第51-53页 |
附录3 | 第53页 |