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2010年周口市某区中学生营养知识、态度、行为调查研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 引言第9-10页
2 研究方法第10-13页
   ·调查问卷的设计第10页
     ·问卷内容第10页
     ·问卷评价标准第10页
   ·调查对象的选择第10页
   ·样本量的确定第10-11页
   ·抽样方法的选择第11页
   ·质量控制第11页
     ·数据管理及统计方法第11-13页
     ·数据核查第11-12页
     ·数据录入第12页
     ·数据锁定第12页
     ·统计方法第12-13页
3 结果与分析第13-20页
   ·基本情况第13页
   ·营养知识第13-14页
     ·对营养知识的了解情况第14页
     ·营养知识得分第14页
     ·喜欢获取营养知识的途径第14页
   ·态度第14-15页
   ·行为第15-18页
     ·挑食行为第15页
     ·吃零食行为第15-16页
     ·早餐的行为第16页
     ·购买食物行为第16页
     ·早餐食物构成第16-17页
     ·食物频率调查第17-18页
   ·问卷得分分析第18-20页
4 讨论第20-24页
   ·基本情况第20页
   ·营养知识第20-21页
     ·对营养知识的了解情况第20页
     ·营养知识得分第20-21页
     ·获取营养知识的途径第21页
   ·态度第21页
   ·行为第21-23页
     ·挑食行为第21-22页
     ·吃零食行为第22页
     ·不吃早餐的行为第22-23页
     ·购买食物行为第23页
     ·每周食物食用次数第23页
   ·营养状况分析第23-24页
5 结论第24-25页
参考文献第25-27页
综述第27-37页
 参考文献第34-37页
附录第37-45页
致谢第45页

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