文学的延伸—新世纪美国动画电影中的生态叙事
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-13页 |
| 一、选题的研究意义 | 第7页 |
| 二、研究现状简述 | 第7-11页 |
| 三、动画电影中的生态叙事概念界定 | 第11-13页 |
| 第一章 新世纪文学延伸的重要形式——动画电影 | 第13-22页 |
| 一、文学与动画电影 | 第13-18页 |
| 二、美国动画电影的发展历程回溯 | 第18-19页 |
| 三、新世纪美国动画电影发展现状分析 | 第19-22页 |
| 第二章 新世纪美国动画电影的生态叙事模式 | 第22-34页 |
| 一、新世纪美国动画电影中的生态主题 | 第22-27页 |
| 二、新世纪美国动画电影中的叙事结构研究 | 第27-28页 |
| 三、新世纪美国动画电影中的叙事策略分析 | 第28-34页 |
| 第三章 美国动画电影生态叙事的伦理维度 | 第34-44页 |
| 一、社会伦理维度 | 第35-37页 |
| 二、环境伦理维度 | 第37-41页 |
| 三、宗教伦理维度 | 第41-44页 |
| 第四章 从新世纪美国动画电影看生态主义的全球传播 | 第44-50页 |
| 一、新世纪美国动画电影的角色塑造 | 第44-47页 |
| 二、新世纪美国动画电影受众的成人化拓展 | 第47-48页 |
| 三、新世纪美国动画电影的生态意识“培养” | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第55页 |
