摘要 | 第1-7页 |
英文摘要 | 第7-8页 |
序言 | 第8-11页 |
1. 写作缘起 | 第8页 |
2. 研究现状 | 第8-10页 |
3. 研究意义 | 第10-11页 |
第一章 成长主题的历史嬗变 | 第11-15页 |
1.“五四”运动前后 | 第11-12页 |
2.“大革命”到“文革”时期 | 第12-13页 |
3. 新时期以来 | 第13-15页 |
第二章 “80 后”成长主题的语境辨析 | 第15-17页 |
1.“80 后”青春写手成长中的自我身份诉求 | 第15-16页 |
2. 世纪之交后现代消费文化语境的影响 | 第16-17页 |
第三章 :“80 后”成长主题的叙事表征 | 第17-35页 |
1.叙事题材:表现内容的丰富性 | 第17-23页 |
·爱与忧伤 | 第17-19页 |
·对抗与反叛 | 第19-21页 |
·自我身体体验 | 第21-23页 |
2.叙事方式:表达方式的多元性 | 第23-28页 |
·内聚焦式自叙 | 第23-25页 |
·影像化场景式叙事 | 第25-27页 |
·分层和跨层式叙述 | 第27-28页 |
3.叙事语言:表述语言的开放性 | 第28-35页 |
·表述词语的感性化 | 第28-30页 |
·词义的陌生化处理 | 第30-31页 |
·表述方式的时尚感 | 第31-35页 |
第四章 :“80 后”成长主题叙事的现实意义及前景展望 | 第35-38页 |
1.现实意义:承前启后的历史纽带 | 第35-36页 |
2.前景展望:成长中的成长 | 第36-38页 |
结语 | 第38-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |