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“80”后青春文学的成长主题叙事研究

摘要第1-7页
英文摘要第7-8页
序言第8-11页
 1. 写作缘起第8页
 2. 研究现状第8-10页
 3. 研究意义第10-11页
第一章 成长主题的历史嬗变第11-15页
 1.“五四”运动前后第11-12页
 2.“大革命”到“文革”时期第12-13页
 3. 新时期以来第13-15页
第二章 “80 后”成长主题的语境辨析第15-17页
 1.“80 后”青春写手成长中的自我身份诉求第15-16页
 2. 世纪之交后现代消费文化语境的影响第16-17页
第三章 :“80 后”成长主题的叙事表征第17-35页
 1.叙事题材:表现内容的丰富性第17-23页
   ·爱与忧伤第17-19页
   ·对抗与反叛第19-21页
   ·自我身体体验第21-23页
 2.叙事方式:表达方式的多元性第23-28页
   ·内聚焦式自叙第23-25页
   ·影像化场景式叙事第25-27页
   ·分层和跨层式叙述第27-28页
 3.叙事语言:表述语言的开放性第28-35页
   ·表述词语的感性化第28-30页
   ·词义的陌生化处理第30-31页
   ·表述方式的时尚感第31-35页
第四章 :“80 后”成长主题叙事的现实意义及前景展望第35-38页
 1.现实意义:承前启后的历史纽带第35-36页
 2.前景展望:成长中的成长第36-38页
结语第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-42页

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