郑州市高校体育与健康课程实施研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| 第二章 研究对象和方法 | 第17-21页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-21页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17-18页 |
| ·比较法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| ·实地调查法 | 第20-21页 |
| 第三章 结果与分析 | 第21-38页 |
| ·郑州市高校体育与健康课程教师情况 | 第21-24页 |
| ·体育与健康课程教师年龄、性别结构 | 第21页 |
| ·体育与健康课程教师学历、职称结构 | 第21-23页 |
| ·体育与健康课程教师职后进修情况 | 第23页 |
| ·体育与健康课程教师教学态度情况 | 第23-24页 |
| ·郑州市高校体育与健康课程学生情况 | 第24-28页 |
| ·学生对教师的教学态度 | 第24-25页 |
| ·学生的学习兴趣 | 第25-26页 |
| ·学生的学习态度 | 第26-27页 |
| ·学生的负荷强度 | 第27页 |
| ·学生掌握知识和技能的情况 | 第27-28页 |
| ·郑州市高校体育与健康课程开设情况 | 第28-31页 |
| ·体育班级规模 | 第28页 |
| ·体育与健康课程学时情况 | 第28-29页 |
| ·体育与健康课程内容 | 第29-30页 |
| ·体育与健康课程授课形式 | 第30-31页 |
| ·郑州市高校体育教学条件 | 第31-35页 |
| ·体育运动场地、设施的调查分析 | 第31-32页 |
| ·体育教学中多媒体设备的使用调查分析 | 第32-33页 |
| ·体育经费的调查分析 | 第33-35页 |
| ·郑州市高校体育与健康课程中运动损伤情况分析 | 第35-38页 |
| ·运动损伤部位分析 | 第35页 |
| ·运动损伤原因的分析 | 第35-36页 |
| ·预防运动损伤情况的分析 | 第36-37页 |
| ·学生自我医务监督的情况分析 | 第37-38页 |
| 第四章 结论与建议 | 第38-44页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·体育教师方面 | 第38页 |
| ·学生方面 | 第38页 |
| ·体育课程方面 | 第38页 |
| ·教学条件方面 | 第38页 |
| ·运动损伤方面 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-44页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第39-40页 |
| ·健全课程开设模式 | 第40-41页 |
| ·优化体育教学条件 | 第41-42页 |
| ·提高安全教育水平 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 个人简历 | 第54页 |
