| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-15页 |
| 缩略词表 | 第15-16页 |
| 前言 | 第16-20页 |
| 实验一 老年阳虚模型大鼠制作及“双固一通”电针对其学习记忆能力的影响 | 第20-29页 |
| 1 材料及方法 | 第20-22页 |
| 2 结果 | 第22-24页 |
| 3 讨论 | 第24-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 实验二 “双固一通”电针对老年阳虚模型大鼠学习记忆改善的海马长时程增强与海马 CA1 区突触形态结构的影响 | 第29-40页 |
| 1 材料及方法 | 第29-33页 |
| 2 结果 | 第33-37页 |
| 3 讨论 | 第37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 实验三 “双固一通”电针对老年阳虚大鼠海马 LTP 分子机制的影响.. | 第40-49页 |
| 1 材料及方法 | 第40-44页 |
| 2 结果 | 第44-46页 |
| 3 讨论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 结论与讨论 | 第49-59页 |
| 1 中医学对学习记忆功能减退的认识 | 第49-51页 |
| 2 现代医学对学习记忆减退的认识 | 第51-54页 |
| 3 老年阳虚模型大鼠的建立 | 第54-55页 |
| 4 针灸治疗选穴依据 | 第55-57页 |
| 5 实验结果分析 | 第57-58页 |
| 6 本实验研究的创新点及展望 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录一 文献综述 | 第64-79页 |
| 综述一 针刺对改善大鼠学习记忆功能机制的研究进展 | 第64-70页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 综述二 针灸对学习记忆改善的处方用穴分析 | 第70-79页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 附录二 读博期间发表论文及科研情况 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
