| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 英文缩略语 | 第8-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 文献综述 | 第11-17页 |
| 摘要 | 第11页 |
| 1 相关概念 | 第11-12页 |
| 2 护理人文关怀能力培养的必要性 | 第12页 |
| 3 影响我国临床护理人文关怀的因素 | 第12-13页 |
| 4 国内外临床护士人文关怀能力培养现状 | 第13-15页 |
| 5 临床护士人文关怀能力培养的展望 | 第15-17页 |
| 临床研究 | 第17-24页 |
| 1 研究对象和方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·临床护理人文关怀能力培养的方法 | 第17-20页 |
| 2 评价方法 | 第20-21页 |
| ·调查工具 | 第20-21页 |
| ·问卷发放 | 第21页 |
| ·统计学方法 | 第21页 |
| 3 结果 | 第21-24页 |
| ·影响临床护理人员人文关怀能力的因素 | 第21-22页 |
| ·培养前后护理人员关怀能力评价结果 | 第22页 |
| ·患者对关怀护理工作满意度和关怀感知结果 | 第22-24页 |
| 讨论 | 第24-27页 |
| 1 临床护理人员关怀能力现状和影响因素分析 | 第24页 |
| ·临床护理人员关怀能力现状分析 | 第24页 |
| ·临床护理人员人文关怀能力的影响因素 | 第24页 |
| 2 临床护理人文关怀能力培养的对策 | 第24-26页 |
| ·进行多层次、多角度的教育，培养临床护理人员的人文关怀能力 | 第24-25页 |
| ·改进临床教学方法，提高护理人员的人文关怀素养 | 第25页 |
| ·掌握心理护理专业理论和技能，提高护理人员的心理护理能力 | 第25页 |
| ·营造人文关怀护理文化氛围，提高自觉服务和主动服务意识 | 第25页 |
| ·强化护理管理者的人文关怀实践意识，提高护理管理水平 | 第25-26页 |
| 3 本课题研究的局限性 | 第26-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31-46页 |
