河北省竞技体操后备人才可持续发展研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
1 选题依据 | 第7-10页 |
·研究目的 | 第7-8页 |
·研究意义 | 第8-10页 |
2 文献综述 | 第10-19页 |
·竞技体操后备人才界定 | 第10页 |
·国外竞技体育后备人才培养模式 | 第10-13页 |
·我国竞技体育后备人才培养模式 | 第13-14页 |
·国内及各省竞技体操后备人才培养模式 | 第14-16页 |
·河北竞技体操发展历程及后备人才培养模式 | 第16-19页 |
3 研究对象和方法 | 第19-22页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-21页 |
·研究线路图 | 第21-22页 |
4 结果与分析 | 第22-39页 |
·运动员结构 | 第22-27页 |
·教练员情况 | 第27-31页 |
·场地设施 | 第31-32页 |
·比赛历程 | 第32-33页 |
·培养体制 | 第33-37页 |
·运动员流向和家长态度 | 第37-39页 |
5 河北省竞技体操后备人才可持续发展对策 | 第39-45页 |
·大力挖掘学校竞技体操后备人才群体 | 第39页 |
·培养一批新型竞技体操教练员 | 第39-40页 |
·完善学校竞技体操场馆 | 第40-41页 |
·发挥赛事作用 | 第41-42页 |
·深入开展体教结合 | 第42-43页 |
·消除家长顾虑 | 第43-45页 |
6 结论 | 第45-46页 |
附录 | 第46-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
在读期间发表论文 | 第55-56页 |
后记 | 第56页 |