网络环境下大学文化建设研究--以沈阳市部分本科院校为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、问题提出 | 第9-11页 |
| （一）研究背景 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-15页 |
| （一）国内相关研究 | 第11-13页 |
| （二）国外相关研究 | 第13-14页 |
| （三）评述 | 第14-15页 |
| 三、研究方法 | 第15-17页 |
| （一）文献法 | 第15页 |
| （二）比较分析法 | 第15页 |
| （三）问卷调查法 | 第15-17页 |
| 第二章 网络环境下大学文化建设概述9 | 第17-28页 |
| 一、网络环境下大学文化建设的科学内涵 | 第17-22页 |
| （一）文化的内涵 | 第17-18页 |
| （二）大学文化的内涵 | 第18-19页 |
| （三）大学文化建设的原则和内容 | 第19-22页 |
| 二、网络与网络环境的科学内涵 | 第22-24页 |
| （一）网络的内涵 | 第22-23页 |
| （二）网络在大学中出现的特点 | 第23-24页 |
| （三）网络环境的含义 | 第24页 |
| 三、网络环境下加强大学文化建设的意义 | 第24-28页 |
| （一）有利于优化大学育人环境 | 第25-26页 |
| （二）有利于改善大学人文环境 | 第26-27页 |
| （三）有利于深化大学的德育工作 | 第27-28页 |
| 第三章 网络环境下大学文化建设的主要内容及特征 | 第28-35页 |
| 一、网络环境下大学文化建设的主要内容 | 第28-32页 |
| （一）网络环境下大学组织文化建设 | 第28-30页 |
| （二）网络环境下大学物质文化建设 | 第30-32页 |
| （三）网络环境下大学非物质文化建设 | 第32页 |
| 二、网络环境下大学文化建设的特征 | 第32-35页 |
| （一）开放性 | 第33页 |
| （二）整合性 | 第33页 |
| （三）创新性 | 第33-35页 |
| 第四章 网络环境下大学文化建设的现状及问题 | 第35-45页 |
| 一、网络环境下大学文化现状问卷调查与分析 | 第35-41页 |
| （一）网络环境下的大学文化建设问卷设计 | 第35-36页 |
| （二）网络环境下大学文化建设现状调查结果分析 | 第36-41页 |
| 二、沈阳市部分本科院校网络环境的现状 | 第41-42页 |
| （一）网络环境存在的弊端 | 第41-42页 |
| （二）网络环境拥有的优势 | 第42页 |
| （三）沈阳市部分本科院校网络环境 | 第42页 |
| 三、网络环境下大学文化建设存在的问题 | 第42-44页 |
| （一）过度过滤信息导致大学生信息缺失 | 第42-43页 |
| （二）大学文化建设缺乏民主性 | 第43页 |
| （三）大学文化建设缺乏创造性 | 第43-44页 |
| 四、网络环境下大学文化建设存在问题的原因 | 第44-45页 |
| （一）院校内部原因 | 第44页 |
| （二）社会导向原因 | 第44页 |
| （三）学生自身原因 | 第44-45页 |
| 第五章 网络环境下大学文化建设的策略 | 第45-54页 |
| 一、建立健全的网络信息体制 | 第45-48页 |
| （一）规范网络信息管理体制 | 第45-46页 |
| （二）规范网络信息管理队伍 | 第46-47页 |
| （三）规范网络信息使用者行为 | 第47-48页 |
| 二、建立健全的网络平台 | 第48-50页 |
| （一）建立健全的网络管理平台 | 第48-49页 |
| （二）建立健全的网络信息平台 | 第49页 |
| （三）建立健全的网络交流平台 | 第49-50页 |
| 三、建立健全的文化传播途径 | 第50-51页 |
| （一）传统模式宣传 | 第50页 |
| （二）互联网的宣传 | 第50-51页 |
| 四、建立健全的文化活动体系 | 第51-54页 |
| （一）基于网络的校园历史宣讲会 | 第51-52页 |
| （二）基于网络的文化交流活动 | 第52-53页 |
| （三）基于网络的文化创新活动 | 第53-54页 |
| 第六章 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 附录 1：调查问卷 | 第58-60页 |
| 附录 2：个人简历 | 第60页 |
