自闭症儿童康复花园设计策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究内容与方法 | 第10-12页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究框架 | 第12-13页 |
| 2 康复花园设计的相关理论概述 | 第13-24页 |
| ·自然具有康复性 | 第13-15页 |
| ·自然与健康 | 第13-14页 |
| ·自然具有康复性的理论研究 | 第14-15页 |
| ·康复花园的理论研究 | 第15-19页 |
| ·康复花园的概述 | 第15-16页 |
| ·康复花园的发展 | 第16-18页 |
| ·针对特殊病人的专类康复花园 | 第18-19页 |
| ·为儿童设计康复花园的依据 | 第19-24页 |
| ·为儿童设计康复花园的可行性 | 第19页 |
| ·游戏的理论 | 第19-21页 |
| ·儿童康复花园的案例分析 | 第21-24页 |
| 3 自闭症儿童及其治疗方法的研究 | 第24-37页 |
| ·自闭症概述 | 第24-26页 |
| ·自闭症的定义 | 第24-25页 |
| ·自闭症的本质 | 第25页 |
| ·自闭症的诊断 | 第25-26页 |
| ·自闭症儿童的功能障碍 | 第26-30页 |
| ·行为障碍 | 第26-27页 |
| ·感觉统合失调 | 第27-29页 |
| ·认知功能障碍 | 第29-30页 |
| ·自闭症儿童的治疗方法 | 第30-35页 |
| ·应用行为分析 | 第30-31页 |
| ·感觉统合训练 | 第31-32页 |
| ·游戏治疗 | 第32-33页 |
| ·TEACCH程序 | 第33-34页 |
| ·园艺疗法 | 第34-35页 |
| ·为自闭症儿童设计康复花园的益处 | 第35-37页 |
| 4 案例研究——以琳自闭症儿童康复花园为例 | 第37-55页 |
| ·概况介绍 | 第37-45页 |
| ·项目概况 | 第37-39页 |
| ·中心介绍 | 第39-40页 |
| ·适于户外的治疗方法 | 第40-45页 |
| ·花园的问卷调查 | 第45-54页 |
| ·调查概述 | 第45页 |
| ·花园调查结果分析 | 第45-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 5 自闭症儿童康复花园的设计策略 | 第55-75页 |
| ·合理选址,注重小气候营造 | 第55-57页 |
| ·地点与环境的协调 | 第55-56页 |
| ·营造小气候 | 第56-57页 |
| ·治疗结合环境,丰富空间功能 | 第57-66页 |
| ·创建明确布局 | 第57-58页 |
| ·为感觉统合活动设计空间 | 第58-59页 |
| ·培养粗大及精细运动技能的活动 | 第59-61页 |
| ·提供体力消耗的活动 | 第61-62页 |
| ·提供植物栽植空间 | 第62-65页 |
| ·增加空间灵活性 | 第65-66页 |
| ·提供私密空间 | 第66页 |
| ·提供足够的存储空间 | 第66页 |
| ·选择适当元素,增强儿童互动 | 第66-71页 |
| ·选择相应的建筑小品 | 第66-69页 |
| ·水景的表达 | 第69-70页 |
| ·铺装的选择 | 第70页 |
| ·提供视觉信息传播功能 | 第70-71页 |
| ·垃圾箱 | 第71页 |
| ·注重安全维护,优化管理政策 | 第71-75页 |
| ·注重安全性设计 | 第71-73页 |
| ·进行花园的维护 | 第73页 |
| ·管理政策 | 第73-75页 |
| 结论 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附录 | 第80-83页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
