| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·课题的来源 | 第12页 |
| ·国内外研究现状及意义 | 第12-14页 |
| ·本文主要研究工作 | 第14-15页 |
| ·本论文的结构安排 | 第15-17页 |
| 第二章 相关技术基础 | 第17-25页 |
| ·MICROSOFT VISUAL BASIC 介绍 | 第17-22页 |
| ·Microsoft Visual Basic 的编程环境 | 第18-21页 |
| ·Visual Basic 的新功能及新的语言特征 | 第21-22页 |
| ·Visual Basic 访问数据库组件 | 第22页 |
| ·Microsoft Visual Basic 访问数据库的前景 | 第22页 |
| ·SQL SERVER 2008 | 第22-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第25-37页 |
| ·系统分析的工作步骤 | 第25-26页 |
| ·系统的需求分析 | 第26-32页 |
| ·系统需求调研 | 第27-28页 |
| ·学生实训业务调研 | 第28-29页 |
| ·系统的功能需求分析 | 第29-30页 |
| ·系统的性能需求分析 | 第30-31页 |
| ·系统的开发平台以及运行环境需求分析 | 第31-32页 |
| ·系统的可行性分析 | 第32-33页 |
| ·系统的开发模型以及设计方法分析 | 第33-35页 |
| ·系统的开发运行环境分析 | 第35页 |
| ·系统的安全性设计分析 | 第35-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 数据库设计 | 第37-44页 |
| ·数据库设计原则 | 第37-38页 |
| ·数据库 E-R 图 | 第38-39页 |
| ·数据库的数据结构设计 | 第39-43页 |
| ·专业部信息表 Department | 第39页 |
| ·专业信息表 MajorTb | 第39页 |
| ·实训耗材信息表 MaterialsTb | 第39-40页 |
| ·课程信息表 CourseTb | 第40页 |
| ·教师信息表 TeacherTb | 第40-41页 |
| ·班级信息表 ClassTb | 第41页 |
| ·专业课程计划表 MaCo | 第41-42页 |
| ·学期信息表 Term | 第42页 |
| ·学生信息表 StudentTb | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 系统的设计与实现 | 第44-79页 |
| ·系统总体设计 | 第44-47页 |
| ·登陆模块设计 | 第47-50页 |
| ·主模块设计 | 第50-52页 |
| ·系统管理模块设计 | 第52-55页 |
| ·用户信息管理模块实现 | 第53-54页 |
| ·数据备份模块实现 | 第54-55页 |
| ·基础信息管理模块设计 | 第55-66页 |
| ·专业部信息管理模块实现 | 第56-58页 |
| ·专业信息管理模块实现 | 第58-60页 |
| ·学生信息管理模块实现 | 第60-62页 |
| ·教师信息管理模块实现 | 第62-64页 |
| ·班级信息管理模块实现 | 第64-66页 |
| ·实训课程信息管理模块设计 | 第66-69页 |
| ·实训基础课程信息管理模块实现 | 第67-68页 |
| ·实训课程计划管理模块实现 | 第68-69页 |
| ·学生实训作业提交实现 | 第69页 |
| ·教师管理模块设计 | 第69-74页 |
| ·实训耗材信息管理模块实现 | 第70-72页 |
| ·学生实训成绩管理模块实现 | 第72-74页 |
| ·学生综合信息管理模块设计 | 第74-78页 |
| ·本章小结 | 第78-79页 |
| 第六章 系统的测试和运行评价 | 第79-83页 |
| ·系统的测试方法 | 第79页 |
| ·系统的测试过程 | 第79-81页 |
| ·系统的测试结果 | 第81-82页 |
| ·本章小结 | 第82-83页 |
| 第七章 结论 | 第83-85页 |
| ·本文的主要贡献和创新点 | 第83-84页 |
| ·下一步工作的展望 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-89页 |
