摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
绪论 | 第10-14页 |
(一)研究课题意义和目的 | 第10页 |
(二)国内外研究现状和水平 | 第10-12页 |
(三)本文的基本结构 | 第12-13页 |
(四)本文使用的研究方法 | 第13-14页 |
一、反文化的内涵及特征 | 第14-22页 |
(一)反文化的缘由 | 第14页 |
(二)反文化的科学界定 | 第14-18页 |
1.外国学者对反文化内涵的界定 | 第14-16页 |
2.我国学者对反文化内涵的界定 | 第16页 |
3.和谐文化视野下反文化内涵的界定 | 第16-18页 |
(三)反文化的特征 | 第18-22页 |
1.反道德性 | 第18-19页 |
2.反科学性 | 第19页 |
3.反社会性和反人性 | 第19-20页 |
4.价值自发性 | 第20-21页 |
5.激进性和极端性 | 第21-22页 |
二、反文化现象的现状及其主要表现形式 | 第22-38页 |
(一)反文化现象的现状 | 第22页 |
(二)反文化现象的主要表现形式 | 第22-31页 |
1.缺乏耻辱感的腐败文化 | 第22-24页 |
2.反社会反人类的邪教文化 | 第24-28页 |
3.无孔不入的“三俗”文化 | 第28-31页 |
(三)反文化现象的发展根源及趋势分析 | 第31-38页 |
1.反文化的发展根源分析 | 第31-36页 |
2.反文化的发展趋势分析 | 第36-38页 |
三、反文化现象对和谐文化的负面影响 | 第38-43页 |
(一)和谐文化建设的根本要求 | 第38-39页 |
(二)反文化现象对和谐文化建设的负面影响 | 第39-43页 |
1.消解社会主义核心价值体系 | 第39-40页 |
2.威胁社会的稳定发展 | 第40-41页 |
3.歪曲正确的人生观、价值观 | 第41页 |
4.影响整体文化素质的提升 | 第41-43页 |
四、和谐文化视野中对待反文化现象的科学探索 | 第43-47页 |
(一)以人为本,倡导和谐理念,削弱反文化发展的主体因素 | 第43-44页 |
(二)营造先进和谐的公共文化环境,削弱反文化发展的影响力 | 第44-45页 |
(三)提高文化管理的水平和能力,科学制定文化政策 | 第45-46页 |
(四)健全法律机制,依法治理,维护文化和谐 | 第46-47页 |
结论 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-53页 |
后记 | 第53-54页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第54页 |