| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-28页 |
| 一、 研究现状 | 第10-12页 |
| 二、 问题缘起 | 第12-20页 |
| （一） 当代中国的公民意识状况 | 第13-18页 |
| （二） 我国公民意识的培养 | 第18-20页 |
| 三、 学术价值及应用价值 | 第20页 |
| 四、 文献综述 | 第20-25页 |
| 五、 研究目标、基本内容及主要方法 | 第25-28页 |
| （一） 研究目标 | 第25-26页 |
| （二） 基本内容 | 第26-27页 |
| （三） 主要方法 | 第27-28页 |
| 第一章 法治实践与公民意识教育的关系 | 第28-51页 |
| 一、 法治实践与公民意识教育的内涵考辨 | 第28-34页 |
| （一） 法治实践的基本含义 | 第28-30页 |
| （二） 公民意识教育之诠释 | 第30-34页 |
| 二、 法治实践与公民意识教育关系的认知基础 | 第34-42页 |
| （一） 哲学基础：法对公民意识的决定性影响 | 第34-36页 |
| （二） 法理基础：公民概念的法律属性 | 第36-40页 |
| （三） 生成逻辑：权利（力）博弈 | 第40-42页 |
| 三、 法治实践：依法治国背景下公民意识教育的有效途径 | 第42-45页 |
| （一） 实践的教育意义 | 第42-43页 |
| （二） 法治实践是当代中国依法治国背景下公民意识教育的有效途径 | 第43-45页 |
| 四、 公民意识教育：法治实践的附加价值和终极目标 | 第45-51页 |
| （一） 公民意识教育是推进依法治国基本方略实施的一项基础工程 | 第45页 |
| （二） 公民意识教育蕴涵于法的诸价值之中 | 第45-48页 |
| （三） 公民意识教育是法治实践的终极目标 | 第48-51页 |
| 第二章 法治实践的公民意识教育价值之实现 | 第51-71页 |
| 一、 公民意识教育寓于法治实践的历程 | 第52-61页 |
| （一） 社会优位型法治模式形成和发展过程中的公民意识教育 | 第52-54页 |
| （二） 国家优位型法治模式形成与发展过程中的公民意识教育 | 第54-56页 |
| （三） 我国公民意识教育寓于法治实践的 30 年 | 第56-61页 |
| 二、 法治实践的公民意识教育价值实现模式 | 第61-68页 |
| （一） 公权引导：法治实践的公民意识教育价值实现的宣言书 | 第61-64页 |
| （二） 公民参与：法治实践的公民意识教育价值实现的播种机 | 第64-66页 |
| （三） 媒体传导：法治实践的公民意识教育价值实现的宣传队 | 第66-68页 |
| 三、 法治实践的公民意识教育价值实现方式 | 第68-71页 |
| （一） 法制定与公民意识教育 | 第68-69页 |
| （二） 法实施与公民意识教育 | 第69-70页 |
| （三） 法治宣传与公民意识教育 | 第70-71页 |
| 第三章 法制定中的公民意识教育 | 第71-82页 |
| 一、 人权立法的公民意识教育 | 第71-75页 |
| （一） 人权法的公民意识教育 | 第72-73页 |
| （二） 人权行动的公民意识教育 | 第73-75页 |
| 二、 民主立法的公民意识教育 | 第75-79页 |
| （一） 拓宽民主立法的主体 | 第75-76页 |
| （二） 创新民主立法的形式 | 第76-78页 |
| （三） 强化民主立法的效力 | 第78-79页 |
| 三、 公开立法的公民意识教育 | 第79-82页 |
| （一） 以民主立法推进公开立法 | 第79-80页 |
| （二） 以立法过程公开实现立法全公开 | 第80-81页 |
| （三） 以公开立法实现立法过程成为普法过程 | 第81-82页 |
| 第四章 法实施中的公民意识教育 | 第82-96页 |
| 一、 守法实践的公民意识教育 | 第82-87页 |
| （一） 执政党带头守法的公民意识教育作用 | 第83-84页 |
| （二） 国家机关及其公务员模范守法的公民意识教育作用 | 第84页 |
| （三） 公民自觉守法的公民意识教育作用 | 第84-87页 |
| 二、 执法实践的公民意识教育 | 第87-90页 |
| （一） 依法行政的公民意识教育 | 第87-88页 |
| （二） 全面贯彻教育与执法相结合原则 | 第88-90页 |
| 三、 司法实践的公民意识教育 | 第90-93页 |
| （一） 公正司法的公民意识教育 | 第90-91页 |
| （二） 司法公开的公民意识教育 | 第91-93页 |
| 四、 法治监督实践的公民意识教育 | 第93-96页 |
| （一） 社会监督的公民意识教育 | 第93-94页 |
| （二） 公民法治监督的公民意识教育 | 第94-96页 |
| 第五章 法治宣传中的公民意识教育 | 第96-105页 |
| 一、 实现守法教育向公民意识教育的转变 | 第96-98页 |
| 二、 强化以权力机关为核心的公民意识教育组织领导体制 | 第98-99页 |
| 三、 重视公共法治事件的公民意识教育作用 | 第99-102页 |
| 四、 构建法治宣传与法制定、法实施联动的公民意识教育机制 | 第102-105页 |
| 结语 | 第105-106页 |
| 参考文献 | 第106-110页 |
| 后记 | 第110-112页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第112页 |
