| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·对社会支持的研究 | 第11-13页 |
| ·对智力残疾人的研究 | 第13-15页 |
| ·核心概念及理论基础 | 第15-19页 |
| ·残疾与残疾人 | 第15-16页 |
| ·智力残疾 | 第16页 |
| ·介入式支持 | 第16-17页 |
| ·社会支持理论 | 第17-19页 |
| 第2章 研究方案 | 第19-22页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·参与观察法 | 第19-20页 |
| ·比较研究 | 第20页 |
| ·文献法 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20-21页 |
| ·研究内容 | 第21-22页 |
| ·智力残疾人群基本情况与生存环境 | 第21页 |
| ·智力残疾人群体社会支持类型 | 第21页 |
| ·社会支持模式 | 第21-22页 |
| 第3章 智力残疾人群社会支持现状分析 | 第22-45页 |
| ·爱德慈佑院介入式支持模式概述 | 第23-25页 |
| ·慈佑院介入式支持模式 | 第23-24页 |
| ·慈佑院介入式支持的主要做法及其作用 | 第24-25页 |
| ·个案调查及其家庭情况介绍 | 第25-30页 |
| ·个案简介 | 第25-28页 |
| ·智力残疾人个案家庭情况 | 第28-30页 |
| ·智力残疾人社会支持现状 | 第30-45页 |
| ·经济物质支持 | 第30-33页 |
| ·情感人际支持 | 第33-37页 |
| ·参与归属支持 | 第37-39页 |
| ·日常生活及康复支持 | 第39-42页 |
| ·信息资讯支持 | 第42-45页 |
| 第4章 社会支持的困境与反思 | 第45-51页 |
| ·社会交往面窄，社会融入程度低 | 第45-46页 |
| ·继续教育权难保障，真实就业权难实现 | 第46-47页 |
| ·养老担忧明显，贫困发生率高 | 第47-48页 |
| ·家长信息不畅通，家庭教育支持弱 | 第48-50页 |
| ·民间组织生存难，服务拓展受限制 | 第50-51页 |
| 第5章 对策与建议——构建智力残疾人社会支持网 | 第51-60页 |
| ·宏观层面——政府政策法规支持 | 第51-54页 |
| ·出台切实可行的社会政策，创造友好的社会环境 | 第51-52页 |
| ·普及残疾人职业培训，提高智力残疾人就业能力 | 第52-53页 |
| ·重视残疾人人力资本开发，确保智力残疾人真正就业 | 第53-54页 |
| ·中观层面——社区及相关组织机构支持 | 第54-58页 |
| ·发挥基层“智协”作用，了解并回应智力残疾人的需求 | 第54-55页 |
| ·突出残联纽带作用，推动政府与民间组织的合作 | 第55-56页 |
| ·借鉴先进经验，探索创新民间组织支持模式 | 第56-57页 |
| ·加强培智学校技能培训，培养智力残疾人就业意识 | 第57页 |
| ·提升社区服务水平，增强智力残疾人社区归属感 | 第57-58页 |
| ·微观层面——个人支持网 | 第58-60页 |
| ·家庭支持 | 第58-59页 |
| ·其他成员支持 | 第59-60页 |
| 第6章 创新与不足 | 第60-61页 |
| ·创新 | 第60页 |
| ·不足 | 第60-61页 |
| 附录一 | 第61-63页 |
| 附录二 | 第63-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69页 |