| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 导言 | 第9-14页 |
| 一、研究缘起 | 第9页 |
| 二、研究综述 | 第9-12页 |
| 三、研究意义 | 第12-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 道德责任概念厘定 | 第14-19页 |
| 一、责任与道德责任 | 第14-18页 |
| 二、大学生道德责任 | 第18-19页 |
| 第二章 当代大学生道德责任特殊性及培养的必要性 | 第19-22页 |
| 一、当代大学生道德责任的特殊性 | 第19-20页 |
| 二、培养当代大学生道德责任的必要性 | 第20-22页 |
| 第三章 当代大学生道德责任缺失问题及原因分析 | 第22-28页 |
| 一、当代大学生道德责任缺失问题 | 第22-24页 |
| 二、当代大学生道德责任缺失的原因分析 | 第24-28页 |
| 第四章 培养当代大学生道德责任的策略 | 第28-39页 |
| 一、提升高校教育者践行责任的素质——引领大学生的道德走向 | 第28-30页 |
| 二、改变教育方法，由规训走向对话——唤醒大学生的道德责任意识 | 第30-32页 |
| 三、完善教育内容，设置相关课程——深化大学生道德责任认识 | 第32-34页 |
| 四、完善道德责任评价机制——强化大学生责任行为 | 第34-35页 |
| 五、创造自由的、提倡自律的氛围——激发大学生的道德创造力 | 第35-37页 |
| 六、道德教育回归生活——提高大学生的道德责任实践力 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 注释 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附件：大学生道德责任问题访谈提纲 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术科研成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
