甘肃省大学生足球守门员专项认知特征的研究--以罚球点球为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1.问题的提出 | 第9-17页 |
| ·研究守门员专项认知特征的必要性 | 第10-11页 |
| ·眼动仪研究守门员专项认知特征的作用 | 第11-12页 |
| ·国内外的研究现状 | 第12-16页 |
| ·国内外体育运动领域中的眼动研究 | 第12-14页 |
| ·国内体育运动领域中的眼动研究 | 第12-13页 |
| ·国外体育运动领域中的眼动研究 | 第13-14页 |
| ·国内有关防守球点球的研究 | 第14-15页 |
| ·研究中存在的不足及拟解决的问题 | 第15-16页 |
| ·本研究的总体思路、研究假设、意义 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究假设 | 第17页 |
| ·研究意义 | 第17页 |
| 2.不同水平守门员眼动实验研究 | 第17-30页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-21页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| ·实验法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·实验仪器 | 第19页 |
| ·实验材料 | 第19-20页 |
| ·实验过程 | 第20-21页 |
| ·兴趣区的划分 | 第21页 |
| ·实验结果与分析 | 第21-25页 |
| ·两组守门员注视点持续时间比较 | 第21-22页 |
| ·两组守门员平均注视次数比较 | 第22-23页 |
| ·两组守门员注视轨迹比较 | 第23-24页 |
| ·两组守门员临场决策比较 | 第24-25页 |
| ·讨论 | 第25-29页 |
| ·对眼动实验结果的讨论 | 第25-26页 |
| ·对守门员视觉搜索过程眼动模式差异的讨论 | 第26-28页 |
| ·对专项信息加工过程与策略的讨论 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 3.大学生守门员教学训练实验研究 | 第30-36页 |
| ·研究目的 | 第30页 |
| ·研究方法 | 第30-34页 |
| ·文献资料法 | 第30页 |
| ·专家访谈法 | 第30页 |
| ·口语报告法 | 第30页 |
| ·数理统计法 | 第30页 |
| ·教学实验法 | 第30-34页 |
| ·实验对象 | 第30-32页 |
| ·教学实验的理论依据 | 第32-34页 |
| ·教学实验的训练方法 | 第34页 |
| ·教学实验设计 | 第34页 |
| ·实验结果 | 第34-36页 |
| ·大学生守门员教学实验前测的决策准确次数比较 | 第34-35页 |
| ·大学生守门员教学实验后测的决策准确次数比较 | 第35-36页 |
| 4.讨论 | 第36-39页 |
| ·对教学实验结果的讨论 | 第36-37页 |
| ·教学实验中对守门员决策差异的原因及踢球动作分析 | 第37-39页 |
| ·小结 | 第39页 |
| 5.总讨论 | 第39-40页 |
| 6.结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附表 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
