| 内容提要 | 第1-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、“拇指文化”的内涵解读 | 第7-13页 |
| （一） “拇指文化”的含义 | 第7-8页 |
| （二） “拇指文化”的特点 | 第8-10页 |
| （三） “拇指文化”的作用 | 第10-13页 |
| 二、“拇指文化”对大学生思想政治教育的影响 | 第13-21页 |
| （一） 对大学生思想政治教育的积极影响 | 第13-14页 |
| （二） 对大学生思想政治教育的消极影响 | 第14-16页 |
| （三） 思想政治教育应对消极影响的具体措施 | 第16-21页 |
| 三、“拇指文化”与大学生思想政治教育的相互作用 | 第21-25页 |
| （一） “拇指文化”在大学生思想政治教育中的作用 | 第21-23页 |
| （二） 大学生思想政治教育引导“拇指文化”的方向 | 第23-25页 |
| 四、“拇指文化”在大学生思想政治教育中的发展趋势 | 第25-34页 |
| （一） 方法的多样化 | 第25-30页 |
| （二） 传播的法制化 | 第30-32页 |
| （三） 受众的普及化 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 论文摘要 | 第38-40页 |
| Abstract | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |