| 论文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-23页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的假设及意义 | 第10-11页 |
| ·理论综述 | 第11-18页 |
| ·考试焦虑的国内外研究 | 第18-23页 |
| 2 大三学生考研焦虑特点的实证研究 | 第23-31页 |
| ·被试 | 第23页 |
| ·研究工具 | 第23-26页 |
| ·研究方法 | 第26页 |
| ·大三学生考研焦虑特点数据分析与讨论 | 第26-31页 |
| 3 相关研究 | 第31-38页 |
| ·大三考研学生的焦虑与应对方式、考研动机以及考研自信心的相关 | 第31-32页 |
| ·路径分析 | 第32-36页 |
| ·讨论 | 第36-38页 |
| 4 对大三考研学生考研焦虑的干预研究——团体咨询 | 第38-50页 |
| ·团体咨询的理论基础 | 第38-43页 |
| ·团体咨询方案与程序 | 第43-46页 |
| ·团体辅导结果 | 第46-47页 |
| ·团体实施过程的评估 | 第47-48页 |
| ·分析与讨论 | 第48-50页 |
| 5 结论 | 第50-51页 |
| 6 本研究的独特之处和不足之处 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |