| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第1章 中学信息技术课程情感教学的意义 | 第8-17页 |
| ·国内中学信息技术课程分析 | 第8-10页 |
| ·透视情感教学 | 第10-13页 |
| ·中学信息技术课程情感教学的必要性与可行性 | 第13-17页 |
| 第2章 信息技术情感教学的理论基础 | 第17-23页 |
| ·哲学基础 | 第17-19页 |
| ·脑科学基础 | 第19-20页 |
| ·教育心理学基础 | 第20-23页 |
| 第3章 中学信息技术课程情感教学策略的构建 | 第23-42页 |
| ·目前我国中学信息技术课程中情感教学现状与问题 | 第23-25页 |
| ·构建中学信息技术课程情感教学策略 | 第25-35页 |
| ·案例与点评 | 第35-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45页 |