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民办中学学生管理制度构建研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-6页
前言第6-11页
 一、研究缘起第6页
 二、研究综述第6-8页
 三、研究的创新之处与价值所在第8-9页
 四、研究的基本思路和方法第9-11页
第一章 民办中学特质分析第11-18页
 第一节 民办中学办学特色第11-14页
 第二节 民办中学生源状况分析第14-15页
 第三节 民办中学学生管理特色分析第15-18页
第二章 构建素质型民办中学学生管理制度的理论基础第18-28页
 第一节 相关概念解析第18-21页
 第二节 强制性与自主性教育制度理论第21-28页
第三章 民办中学学生管理制度的调查第28-39页
 第一节 调查设计第28-29页
 第二节 调查结果与分析第29-39页
第四章 民办中学学生管理制度构建应具有的特色第39-51页
 第一节 确立正确的指导思想第39-41页
 第二节 个性化与动态化制度构建机制第41-44页
 第三节 凸显学生主体意识第44-46页
 第四节 制度内容全方位拓展第46-48页
 第五节 市场化制度构建程序第48-51页
第五章 民办中学学生管理制度的构建策略第51-56页
 第一节 合作策略第51-52页
 第二节 自由策略第52-54页
 第三节 学习策略第54-56页
附录1: 调查问卷第56-58页
附录2: 访谈记录第58-62页
参考文献第62-64页
后记第64页

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