| 内容摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 一、初中思想品德增设人际交往品德内容的原因探析 | 第6-10页 |
| (一) 现实生活的迫切需要 | 第6-8页 |
| (二) 初中生身心发展规律的需要 | 第8-9页 |
| (三) 课程设置理念的需要 | 第9-10页 |
| 二、有关人际交往品德内容的教材分析及目标要求 | 第10-16页 |
| (一) 教材分析 | 第10-14页 |
| (二) 教学目标要求 | 第14-16页 |
| 三、提高人际交往品德实效性的教学措施 | 第16-30页 |
| (一) 以正面教育为主 | 第16-17页 |
| (二) 联系学生生活实际 | 第17-20页 |
| (三) 探索实施开放式课堂教学 | 第20-21页 |
| (四) 引导学生进行自主学习 | 第21-25页 |
| (五) 精心选用多种教学方法 | 第25-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录一 | 第33-35页 |
| 附录二 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |