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有限理性与面子表达:城镇自雇佣群体对子女高中阶段教育机会的选择--以浙江绍兴为例

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 导论第9-22页
 一、研究缘起第9-11页
 二、既有研究回顾第11-13页
 三、研究对象的界定与选择第13-16页
 四、本研究的基本分析框架第16-22页
第二章 研究方法第22-29页
 一、定量研究和定性研究的交叉整合第22-23页
 二、问卷调查第23-26页
 三、半结构式深度访谈和参与观察第26-29页
第三章 绍兴地区自雇佣群体现状第29-36页
 一、个体和私经济的迅速发展第29-31页
 二、自雇佣群体的特征第31-36页
第四章 选择行为的影响因素及总体特征第36-49页
 一、对影响因素的数据分析第36-47页
 二、选择行为的总体特征第47-49页
第五章 选择的共同逻辑—有限理性的投资行为第49-64页
 一、对投资收益的预期—经济资本、文化资本和社会资本第49-58页
 二、对投资行为的成本和风险的认识第58-61页
 三、结论:有限理性行为第61-64页
第六章 选择行为与面子的表达第64-70页
 一、“面子”文化—惯习第64-68页
 二、选择行为—惯习指引下的对面子的表达第68-70页
第七章 总结与思考第70-74页
 一、对研究假设的回应第70-71页
 二、本研究的效度第71-73页
 三、有待进一步拓展的问题第73-74页
附录第74-86页
 附录1: “城市家庭对子女中等教育机会选择的调查问卷”及简单介绍第74-77页
 附录2: 自雇佣群体对子女高中阶段教育机会选择的调查问卷第77-80页
 附录3: 访谈提纲第80-81页
 附录4: 被访者情况一览表第81-82页
 附录5: 绍兴地区的中考制度简介第82-86页
参考文献第86-89页
后记第89页

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