中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-10页 |
1 问题的提出 | 第10-15页 |
·选题的依据 | 第10-12页 |
·研究现状 | 第12-15页 |
·关于体育传统项目学校理论研究的文献 | 第12-13页 |
·关于各省市体育传统项目学校现状调查的文献 | 第13-14页 |
·关于田径及后备人才培养中涉及体育传统项目学校的相关文献 | 第14-15页 |
·研究任务 | 第15页 |
2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
·研究对象 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16-17页 |
·文献法 | 第16页 |
·调查法 | 第16-17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
·逻辑方法 | 第17页 |
3 调查结果与分析 | 第17-41页 |
·体育传统项目学校的界定 | 第17-18页 |
·河南省省级田径传统项目学校发展概况 | 第18-33页 |
·河南省省级田径传统项目学校的管理状况 | 第19-20页 |
·河南省省级田径传统项目学校的业余训练状况 | 第20-32页 |
·河南省省级田径传统项目学校竞赛状况 | 第32-33页 |
·河南省省级田径传统项目学校人才输送状况 | 第33页 |
·影响河南省省级田径传统项目学校发展的因素 | 第33-37页 |
·财政投入少,筹资渠道单一 | 第34页 |
·课余训练的科学化程度较低 | 第34-35页 |
·管理机制落后 | 第35-36页 |
·部分学校办学成效差,地区间发展不平衡 | 第36页 |
·高水平比赛机会较少 | 第36-37页 |
·传统的人才观影响 | 第37页 |
·河南省省级田径传统项目学校可持续发展对策 | 第37-41页 |
·完善多元经费保障体系 | 第38页 |
·抓实学校体育优秀人才培养 | 第38-39页 |
·完善管理制度 | 第39-40页 |
·发挥学校考核评估的激励作用 | 第40页 |
·解决优秀田径人才输送瓶颈问题 | 第40-41页 |
4 结论和建议 | 第41-43页 |
·结论 | 第41-42页 |
·建议 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
附件 | 第47-54页 |