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河南省省级田径传统项目学校现状与可持续发展

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-10页
1 问题的提出第10-15页
   ·选题的依据第10-12页
   ·研究现状第12-15页
     ·关于体育传统项目学校理论研究的文献第12-13页
     ·关于各省市体育传统项目学校现状调查的文献第13-14页
     ·关于田径及后备人才培养中涉及体育传统项目学校的相关文献第14-15页
   ·研究任务第15页
2 研究对象与方法第15-17页
   ·研究对象第15-16页
   ·研究方法第16-17页
     ·文献法第16页
     ·调查法第16-17页
     ·数理统计法第17页
     ·逻辑方法第17页
3 调查结果与分析第17-41页
   ·体育传统项目学校的界定第17-18页
   ·河南省省级田径传统项目学校发展概况第18-33页
     ·河南省省级田径传统项目学校的管理状况第19-20页
     ·河南省省级田径传统项目学校的业余训练状况第20-32页
     ·河南省省级田径传统项目学校竞赛状况第32-33页
     ·河南省省级田径传统项目学校人才输送状况第33页
   ·影响河南省省级田径传统项目学校发展的因素第33-37页
     ·财政投入少,筹资渠道单一第34页
     ·课余训练的科学化程度较低第34-35页
     ·管理机制落后第35-36页
     ·部分学校办学成效差,地区间发展不平衡第36页
     ·高水平比赛机会较少第36-37页
     ·传统的人才观影响第37页
   ·河南省省级田径传统项目学校可持续发展对策第37-41页
     ·完善多元经费保障体系第38页
     ·抓实学校体育优秀人才培养第38-39页
     ·完善管理制度第39-40页
     ·发挥学校考核评估的激励作用第40页
     ·解决优秀田径人才输送瓶颈问题第40-41页
4 结论和建议第41-43页
   ·结论第41-42页
   ·建议第42-43页
参考文献第43-46页
致谢第46-47页
附件第47-54页

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