| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 插图索引 | 第9-10页 |
| 附表索引 | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-26页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-17页 |
| ·国外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·激励理论研究 | 第17-24页 |
| ·激励及激励机制的内涵 | 第17-18页 |
| ·激励过程的基本模式 | 第18-20页 |
| ·激励的基本要素 | 第20-24页 |
| ·研究方法、思路与意义 | 第24-26页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究思路 | 第24-25页 |
| ·研究意义 | 第25-26页 |
| 第2章 长沙南方职业学院教师激励现状分析 | 第26-40页 |
| ·长沙南方职业学院基本情况分析 | 第26-27页 |
| ·长沙南方职业学院发展沿革 | 第26页 |
| ·院系设置 | 第26-27页 |
| ·长沙南方职业学院教师队伍现状分析 | 第27-31页 |
| ·长沙南方职业学院教师队伍结构分析 | 第27-30页 |
| ·教师流动情况分析 | 第30页 |
| ·教师心态分析 | 第30-31页 |
| ·长沙南方职业学院教师激励现状分析 | 第31-40页 |
| ·招聘与人事合同管理不科学、不完善 | 第31-33页 |
| ·培训开发势单力薄、缺乏效果评估 | 第33页 |
| ·薪酬管理模式灵活但问题多多 | 第33-36页 |
| ·绩效管理不科学、不合理 | 第36-38页 |
| ·校园文化缺乏凝聚力和引导力 | 第38-40页 |
| 第3章 长沙南方职业学院教师激励方案设计 | 第40-61页 |
| ·设计原则与思路 | 第40-42页 |
| ·设计原则 | 第40-41页 |
| ·设计思路 | 第41-42页 |
| ·激励方案设计 | 第42-56页 |
| ·薪资激励与绩效评价 | 第43-47页 |
| ·福利设计 | 第47-49页 |
| ·津贴期权设计 | 第49页 |
| ·培训激励 | 第49-50页 |
| ·文化激励 | 第50-53页 |
| ·精神激励 | 第53-56页 |
| ·实施载体 | 第56页 |
| ·本激励方案的特点 | 第56-58页 |
| ·本激励方案成本—收益分析 | 第58-61页 |
| ·本激励方案成本分析 | 第58-59页 |
| ·本激励方案收益分析 | 第59-61页 |
| 第4章 长沙南方职业学院教师激励策略实施过程与障碍防范 | 第61-66页 |
| ·激励策略实施过程 | 第61-62页 |
| ·方案实施障碍 | 第62-63页 |
| ·观念的障碍 | 第62页 |
| ·制度的障碍 | 第62页 |
| ·执行的障碍 | 第62-63页 |
| ·障碍防范措施 | 第63-66页 |
| ·转变观念 | 第63页 |
| ·逐步完善实施载体内容 | 第63-64页 |
| ·积极沟通，加大执行力度 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第71页 |