大学附属中学学生信息素养的培养--南昌大学附属中学个案研究

摘要	第1-3页
Abstract	第3-5页
第1章 绪论	第5-11页
·问题提出	第5-8页
·研究对象	第8-9页
·研究方法	第9-10页
·研究目的	第10-11页
第2章 关于信息素养和信息素养培养的理论综述	第11-23页
·关于信息素养概念	第11-14页
·关于信息素养教育	第14-18页
·关于信息素养的评价	第18-22页
·本研究对信息素养的界定	第22-23页
第3章 南昌大学附属中学学生信息素养及培养的现状	第23-35页
·南昌大学附属中学学生信息素养培养的实践	第23-26页
·南昌大学附属中学学生信息素养现状的调查和分析	第26-35页
第4章 提升大学附属中学学生信息素养的策略	第35-44页
·在学校文化建设中提高学生的信息素养	第35-36页
·重视发挥学校图书馆作用，增加对学生文献检索教育	第36-37页
·构建新型学习方式，提升学生的信息素养	第37-39页
·为学生创设优良的信息技术应用及学习环境	第39-42页
·加强对学生的信息道德教育	第42-44页
第5章 结语	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-50页
致谢	第50-51页